近日，中国青年报社社会调查中心的一项调查显示，超半数受访青年感觉近几年自己的语言文字表达能力下降，47.1%的受访青年感觉自己词汇量匮乏、表达单一。（2月27日《中国青年报》）
当下的年轻群体，既享受着网络交流的便利，又有更多人接受了高学历教育，但在现实生活的交流交际中，却常常遭遇“欲说却词穷”的尴尬境况。“词穷”现象并非个例，而是占有相当的比例，甚至连提笔忘字的情况也占到了受访青年的37.9%。有专家将年轻人这种语言文字表达能力下降现象，称之为互联网时代的“文字失语”问题，必须引发高度重视，实施综合性矫治措施。
究其原因，或可归结为“都是网络惹的祸”。互联网技术的确让生活更便捷，但同时也对人们的思维方式、价值观念及表达方式等产生深层次影响。虚拟社交让不少年轻人在现实生活中感到孤独和“社恐”，长于用网络“梗”和网络语言表情达意，对规范性、逻辑性和书面化的表达方式造成冲击，并窄化语言表达背后的思维方式，一定程度上更影响了年轻人精神世界的深度与广度。
帮助年轻人走出“词穷”困境，首先需要改善互联网语言环境。要加强网络内容的精品化建设，提升语言文字的准确性、丰富性和美感度，打造内容优质的网络人文新经典；同时要引导各类互联网媒体规范语言文字表达，承担文化引导和审美引导的责任。学校及家庭也要提高对青少年人文经典诵读的重视程度，加强对年轻一代语言表达和思维的训练。
同时，重视平台引领和实践训练。相关部门要帮助年轻人减少对虚拟环境的依赖，鼓励年轻人多参与线下活动，获得更多具体生活体验。比如多举办面对面交流的讨论会、座谈会、汇报会等活动，给年轻人提供锻炼语言表达能力的机会；教育体系中也要注重对青少年语言表达能力的培养，多增加口语表达、写作训练等课程训练。 张玉胜