我的开心果
南京市浦口区江浦实小六（7）班 豆皓睿
楼上邻居小玥养的一对小仓鼠生了八个宝宝，“大别墅”笼子里挤不下它们一家十口，于是小玥把其中两个小家伙转移到我家来了。
它俩浑身被细细软软的茸毛包裹着，像两个小茸球。一只小仓鼠毛色略深，背上有像叶脉形状的黑色花纹，我给它取名叫小黑，另一只通身都是浅灰色，我叫它灰灰。它俩都有一对又黑又圆的“豆豆眼”，眼里总是亮晶晶的，仿佛黑夜中宝石散发的光芒。粉嘟嘟的三瓣嘴总是紧紧抿着，嘴边的几根胡须偶尔会轻轻颤动，俏皮得很。
“吃”是它们人生的第一大乐事。只要一见有人喂食了，它俩就拿出百米赛跑的劲头，小短腿划啊划，扛着它们圆滚滚的身子向前冲。不过它俩从不独占食物，都会蹲在食槽前，用后腿和短小的尾巴支撑着身体，腾出的前爪接二连三地抓着食物往嘴里塞，腮帮子像吹气球似地鼓起来。瓜分完美食之后，它俩各自找个隐蔽的角落，把铺在窝里的木屑刨个洞，钻到洞里，将嘴里储存的食物吐到洞里收集起来，再慢慢享用，互不打扰，简直太机智了！
当然，小黑和灰灰可不是光知道吃的懒家伙，运动也在它们的日程之中。小黑对转盘情有独钟，吃饱喝足必定要上去跑一跑。这个时候它就像按了马达一样，动力十足，转得飞快，我真怕它被甩下来。灰灰可没有这么疯狂，它运动的宗旨是“增肌减脂”。它会用两只前爪抓住笼子顶上的两根栏杆，身体悬空，利用前爪的力量带动整个身体往前移动，还会猛一下跳下去，抓住侧面的栏杆，又蹭蹭蹭往上爬。灰灰肯定练就了一身充满力量的肌肉。
我喜欢陪小黑和灰灰玩。只要我在手上放几颗食物，它俩就乖乖地爬到我手上来。两个小家伙热乎乎的，浑身的毛摸着又柔顺又光滑。有时候它们懒得动，会趴在我的手里打盹，呆萌呆萌的。有时我会把它俩抓到放满浴沙的浴缸里，让它们好好洗个澡，它俩便乐不可支地在里面打滚。
小黑和灰灰是我的开心果，它们滑稽的样子，总是让我忍俊不禁，什么不开心，什么烦心事，都会消失得无影无踪！
点评：文章条理清晰，从小仓鼠惹人喜爱的机灵样儿，写到它们“贪吃”却“并非懒得动”，回忆与小仓鼠互动的欢乐情景，画面感很强，童趣十足。拟人化的刻画，生动地展现了两只时而调皮，时而又很呆萌的“开心果”。语言活泼流畅，描述详细精彩，确是一篇值得学习的佳作。
——南京市六合区实验小学语文老师、高级教师 胡金凤
深夜“偷食”
南京市游府西街小学六（5）班 王睿璿
“唉，早知道就不和妈妈怄气了，连晚饭都没吃，饿死我了……”我无力地躺在床上，望着窗外夜如水、月如钩的美景，心中不禁后悔万分。只因为妈妈嫌弃我乱扔玩具，于是我便和妈妈大吵了一架。 距离上床已经过去了四个小时，现在是午夜十二点，我原以为入睡后便不会再有饥饿感，可肚子里空空如也，不断地发出“咕咕……”声以示抗议，令我辗转难眠。终于，我霍地坐了起来，脑海中猛地闪过一个“邪恶”的想法。我咬了咬牙，翻身下床，开始了一次惊心动魄的偷食计划。
我蹑手蹑脚地走向门口，“老破小”不是虚有其名，我房间的门早已老化，轻轻一碰便会有刺耳的响声。顺利走出房间，便是“第一关”。我果断脱下拖鞋，踮起脚尖，尽量减少与地板的接触面积，紧紧贴着床架，艰难地移动。窗外，楼下的路灯忽明忽暗，虽是夜幕，但仍能依稀分辨出乌云的轮廓，一阵强风吹得窗户略微响动了几下，估计要下雨了。
终于，我的指尖触碰到了门把手，冰冷的手感让我一惊，一丝放弃的苗头刚刚破土便被冲上头脑的饥饿感铲除了。我轻悄悄地将两只手搭在了门把手上，慢慢地向下压。“咯吱……”突然，房门像年迈的公鸡一样发出了嘶哑但依旧清晰的声响。周遭的空气仿佛都凝滞了，我一度感到窒息，心脏被一只无形的手死死攥住，大脑一片空白，额头上冷汗涔涔。
“呼……”我做了几个深呼吸平复自己的情绪，不能慌，继续转动门把手，好在有惊无险，爸妈房间风平浪静。终于，门开了，屋外漆黑一片，我小心翼翼地摸索前行，不到十米的距离，我仿佛走了一个世纪。
忽然窗外传来了淅淅沥沥的雨声，短短几秒钟，雨势越来越大，像泼，像倒。就在我即将到达厨房时，天空忽然响起一阵“铿锵”的雷声，我被吓得魂不附体，当即栽倒在了地上，幸好外面雨势够大，掩盖了我发出的声音。我顺势用一种诡异的姿势趴在地上，匍匐前进，身体贴着冰凉的瓷砖，就这样慢吞吞地抵达了厨房。我将冰箱门一把拉开，此刻我竟然油然而生一种“壮士一去不复还”的豪迈之气。这种豪迈之气自然产生的悲壮感把我的全部力量集中到了手部，“啪”冰箱门被打开了。“哗啦啦！”像一场暴雨从天而降，一些积木零件从冰箱上落下来，重重地砸在了地上，发出震耳欲聋的声响。我当即愣在了原地。
“大晚上的不睡觉，你干嘛呢？”妈妈揉搓着惺忪的睡眼，一边打着哈欠一边问。“我……我想上厕所来着，迷迷糊糊地走错了……我这就回去睡觉。”我自知理亏，草草地回答完便赶紧跑回了房间。
我虚弱地躺在床上，折腾了这么一番，肚子叫得更欢了。哎，这注定是个不眠之夜。回顾刚才的种种举动，我不禁哑然失笑：这个世界真奇妙，果然“种其因必食其果”，任何人都无法逃脱品尝自己选择的后果。
点评：本文开门见山，通过一系列的心理斗争和神态、动作等细节描写，按照事情的起因、发展、高潮、结果这样的情节发展顺序来展开：从肚子饿了想偷吃，内心纠结后实施计划，到历经重重磨难最后偷吃不成。语言风趣幽默，人物形象鲜明，整个过程写得很详细，扣人心弦。结尾处呼应开头，回味悠长，让人忍俊不禁，实乃佳作！
——南京市六合区实验小学语文老师、高级教师 胡金凤
留在心底的那张脸
南京市后标营小学五（3）班 朱栩潼
小时候，我发现了一只小青虫，把它拿给了妈妈，可妈妈着急地说：“把它放下，这恶不恶心啊？”看着她充满嫌弃的脸，我知道我的妈妈是个严格的人。
“妈妈，我想要这个！”“不买。”“这个好好看！”“不买！”“妈妈求求你了，就买一个吧！”“不买！”我看着店铺前琳琅满目的灯笼，迟迟不肯离开，但是妈妈催促着我，牵着手离开了店铺。我看着她皱着眉头的脸，从此，我知道，我的妈妈是个吝啬的人。“果妞儿，快来快来！”刚刚放学进家门的我听见妈妈的呼喊，迟疑了几秒便走了过去。“来，尝尝这个饼干！”阳光照在妈妈充满笑意的脸上，显得她格外好看。我用手抓起一块，放在嘴里，眼睛里顿时闪闪发光：“好吃，好吃！”“好吃就多吃几个！”接着妈妈把一盒饼干递给了我。我望着妈妈，此刻的她脸上带着充满爱的笑意，眼睛里闪动着溺爱我的光芒。我突然明白了：妈妈并不是吝啬，她很爱我。她不给我买灯笼，是因为我的灯笼已经有三个了。
一天晴朗的下午，贪玩的我下楼去找同学玩。我们召集人后，决定玩鬼抓人游戏。突然，我被一块石头绊倒了，我隐约感到腿上一阵刺痛，掀开裤子一看，腿上有巴掌大的伤口。回家后，妈妈用碘酒给我消毒，看着妈妈心疼的样子，我自责极了。“你啊你，跟你说了多少次了，不要乱跑，偏不听，这下摔疼了吧！”妈妈似乎也看出我的自责，接着说：“长记性就好，下次别再摔着了！”我点点头。不知何时，妈妈的头上多了几缕白发，但那张微笑的脸庞，让我的心底升腾起满满的温暖。我不禁回忆起小时候小青虫的事儿，原来妈妈不是嫌它恶心，而是怕不知名的小青虫有毒，会让我受伤。
妈妈那张微笑的脸给人带来的温暖能滋润世间万物。我无意发现，我长大了，妈妈也一日一日地变老了，从意气风发的她，变成了疲惫的她，从年轻漂亮的她，变成了有岁月痕迹的她，所以余下的时间我也要快快长大，学着好好地爱她！
点评：小作者视角独特，借妈妈的脸，通过对妈妈的不理解到懂得妈妈的爱这一情感冲突，突出了妈妈的形象，表现了母爱的伟大。尤其是对妈妈脸的描写，生动细致，文字间流淌的真情深深打动了读者。
——南京市六合区实验小学语文老师、高级教师 戴海燕
仙人掌
射阳县实验小学四（14）班 杨栊莀
星期天妈妈带着我去大润发超市买日用品，
当走到绿植区域看到很多小朋友在选植物，我突然想起来我也需要一个小盆栽，用来写观察作文。看着小朋友们有的拿走了绿油油的铜钱草，有的拿走了一盆嫩黄色的小刺球，有的抱走了一盆郁郁葱葱的文竹，有的拿走了一盆可爱的多肉……
看着货架上慢慢变少的盆栽，我着急地问妈妈：“我要选哪一种植物比较好照料呢？”妈妈听了我的话后走了过去，快速地翻看着与植物相对应的价格，嘴里念叨着:“手掌大点儿的东西，怎么都这么贵？”妈妈看着我眨了眨眼睛，拉着我边离开边说：“走走走，回去咱们自己搞一个，你想要多大就搞多大的盆栽，关键是还一分钱都不花。”我郁闷极了，心想着：那么多小孩都买了，人家妈妈怎么没嫌价格高的？妈妈你千万别坑我呀！
回到家，妈妈立马放下购物袋，拉着我去阳台打开窗户让我往下看，妈妈指着前一排楼下车库顶上的一大片仙人掌对我说：“闺女，你的盆栽就种那个仙人掌吧，你要多少，妈妈给你弄多少。”
于是，妈妈拿了一个塑料袋和胶手套，带着我下楼，去一楼周奶奶家院子里顺着台阶上去来到了人家的车库顶。只见妈妈戴上胶手套，大摇大摆地走过去，蹲在仙人掌旁，挑了一个好几节连在一起非常翠绿的仙人掌，告诉我：“千万别用手去碰仙人掌，小心被刺到。如果不小心碰到了一定要尽早地把刺挑出来，不然容易红肿，引起炎症就不好了。”妈妈还告诉我：“别小看这一片小小的仙人掌，它的生命力是非常顽强的，只要将这一小片插进土里，过不了几天它就会生根发芽，慢慢地长出新的仙人掌节来。你看，这片仙人掌，当时是主人家不想要了，绿油油的扔了又觉得可惜，于是将它弃在了车库顶上的。酷暑严寒，风雪霜冻。这么多年来没有浇过一回水，没有施过一回肥料，全凭雨水，它活下来了，而且还变成了这么一大片。”听了妈妈的话，我由原来的一百个不情愿慢慢地接受了仙人掌。原来妈妈是在向我科普仙人掌在逆境中不向恶劣环境屈服的高贵品质和顽强的意志力。
最后我和妈妈把仙人掌插到了一个花盆里，放在了我家阳台的外面，这样它就可以看到它的亲人和小伙伴了，另一方面也是出于安全考虑，毕竟它是带着“武器”来我们家的，得防着点儿，别“伤害”了我们！
点评：虽然是一件小事，但小作者描述得有声有色。从妈妈不肯买盆栽到和妈妈一起栽种仙人掌，借妈妈的口表达出仙人掌的高贵品质和意志力。尤其是随着事情的发展自己对仙人掌的态度也在不断改变，从不情愿到慢慢接受，叙述条理清楚，语言朴实，给读者留下了深刻的印象。
——南京市六合区实验小学语文老师、高级教师 戴海燕
炉
江苏省江浦高级中学高二（1）班 蒋怡然
十二月的风声呼啸，捎来了西伯利亚的冷风，与北纬31°的南京打了个冰冷的招呼。
炉，是否会为这冬日平添一层暖意呢？
提到炉，就不得不提当下年轻人所热衷的“围炉煮茶”了。茶的花样翻新，由普普通通的茶叶，到果茶，以至奶茶，唯一不变的，大概就是那炉火。在脑海里想象着张岱那一碗兰雪茶，思绪飘飞至数百年前的明清，欲与古人共情，而这跨越时空的媒介，大概便是眼前这一方炉火罢了。
寒冷冬夜里，添几块炭，看黑色的炭被文火吞噬。这是红与黑的交锋。青烟升起，焦味淡淡弥散开，充斥鼻间。混着逐渐升腾起的茶香，红炭发出噼啪的爆鸣。清淡悠远与野性张扬交织着，邀三五好友促膝常谈，围炉夜话，可谓是现代版兰亭雅集。
古人与炉，可不仅有围炉煮茶，炉灶里的烟火气，暖炕上的适意温暖，竹炉的小巧精致……“炉烧神佛香，打钟高声和”，是虔诚；“瓢弃尊无绿，炉存火似红”，是煎熬；“我愿天地炉，多衔扁鹊身”，是医者仁心……中国炉文化，明清生活百科全书《红楼梦》中也能窥知一二：太太小姐们的手炉，姑子道婆们的一炉香。但总之，炉终究是暖的代表与象征，一火一炉，是家的温暖。
文人眼中的炉，亦是如此，如“红泥小火炉”与友人畅饮，酒暖人心。而张岱，甘醇清冽的茶香，可与酿泉酒媲美，古人浪漫如斯，冬日里的炉火，暖了雪花，暖了人心。
凡事皆有例外，张爱玲的《第一炉香》，葛薇龙在与家庭，与爱情，与尊严的斗争中，燃尽了自己的那炉香。此时的炉于她，却是冷漠而残酷的。那炉香，将她送往爱情的坟墓，所谓嫁给心爱之人，不过是姑妈与乔琪精心策划的将计就计而已。炉火于文人，亦有冷暖之别。
围炉煮茶，与人把盏，第一盏，敬李白，敬他与月光同醉；第二盏敬张岱，敬他烹雪煮茶羡煞人间；第三盏敬欧阳修，敬他与游人禽鸟同乐，共醉山林；第四盏，敬你我，共同围绕，听我述说着炉火的故事。
薇龙的香尽了，我们这炉才刚开始。
点评：作者敏感地感知到了“围炉煮茶”这份冬日的幸福，故而任由思绪围绕“炉”这一事物飘散开去，先从当下的“围炉煮茶”联想到古人“围炉夜话”的雅趣浪漫，接着思绪从适意温暖的生活场景徜徉到与“炉”相关的文化语境，“炉”由一客观事物发展为意象传达着人们的情感与精神。整篇文章在对“炉火”的辩证表达中彰显力量，细腻深刻，美中不足之处在于，思绪只放不收，这使文章在线性的表达中脉络不够清晰，主题不够明确。
——南京市六合高级中学语文老师 冯艳如