[扬州]张怀珊 ◇七彩人生
我心中的大先生潘建秋，一位土生土长的扬州城人，踏上江都这块土地后，全身心奉献给当地的教育事业。1950年，他就担任江都县王楼小学校长。王家楼村距城区东南三里多路，彼时，由于通扬运河相隔，交通甚不便利，潘建秋来往于扬州与王楼之间，颇费周折，“校长兼校工，烧火带剥葱”，算得上是真实教学生涯的写照。此地又三番两次闹水灾，工作及生活条件之艰苦可见一斑。
潘建秋组织师生边劳动，边上课。课余时间，他养起蜜蜂，一有空闲
时间，即带着蜂箱，追赶鲜花盛开的地方，不辞辛劳。终究甜蜜的事业有了回报，蜂蜜卖了一笔钱。潘建秋将挖到的第一桶金全部捐献出来，准备给已经有模有样有声有色的学校腰鼓队、连枷队置办行头和乐器。而置办铜镲、铜钹等乐器，当时光有钱还不够，需要以等重量的铜换购。他召开家长座谈会，上门挨家挨户宣传，苦口婆心发动群众捐献铜板、铜器。当地群众对潘校长真心办学的举动看在眼里，记在心里，纷纷响应集资办学。自此，学校天天书声琅琅外，多了歌声飞扬，舞姿激昂，乐声铿锵。
接着，潘建秋又先后担任了江都县建乐小学、正谊中心小学、三和小学校长。“教育与生产劳动相结合”始终是他的教育理念，开展勤工俭学活动是他走到哪里都要一以贯之的原则。特别在任三和小学校长期间，潘建秋选择了养兔子的金点子。兔毛有用，有很高的经济价值。一开始，兔种随意，兔毛剪下来卖给附近农资收购部门即可。渐渐地，他在不断学习中，认识到应该科学饲养，力争出口创汇。扬州市外贸委员会得悉江都三和小学饲养兔子的讯息后，也主动联系上潘校长，指导他们饲养长毛兔，兔种进口的，避免了近亲繁殖的种种劣性，提高了兔毛的品质。学校单轨六个班，近十名教职工，二百余学生，潘校长组织师生人人积极参与饲养兔子，每天由一个班的学生负责，责任到位，由值班教师带领，利用放学时间，挑挖兔草，收集群众捐给的萝卜、胡萝卜缨子，一篮篮拎到学校投喂。还要打扫兔舍，确保环境卫生。由于兔粪免费提供给当地农民当肥料，农民的积极性也很高，帮助学校改建为水冲式兔舍，屋顶也由茅草换为瓦片，再也不用担心遭
雨雪渗漏之苦了，学校与所在地民众实实在在实现了双赢。
兔毛是分级的，三和小学剪出的，不是一级就是特级，因而获得了免检的待遇。上级单位到时拨款，配发精饲料，指导饲养工作。为了奖励学校所作的贡献，扬州外贸经济委员会指定相关单位供应了紧俏的电视机，第一台彩电放映时，吸引了周围群众围观，每天晚上，学校都是最热闹的，和当地农民的关系十分和谐。勤工俭学收入不菲，潘校长使用开支账目分明，有案可稽。改善办学条件有了基础，他立刻为每一位老师配备了玻璃台板下的电暖垫，严寒办公不再缩手缩脚。对家庭困难的莘莘学子，由所在地方出具证明，予以减免学杂费用。对勤工俭学活动表现突出的孩子，除精神奖励外，亦给予一定的物质奖励，从而大大调动了大家的积极性。
潘建秋离世好几年了，他是我心中的大先生。他一身书卷气，戴着一副深度老花眼镜，个子不高，常常骑着一辆“二四”式小型自行车，奔东奔西，忙这忙那，为教育事业奔走，乐此不疲。他的形象一直留在我心中。