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传统，让生活更美好
南京市玄外附小六（3）班 吕澄
科技越来越发达，电脑、手机这些智能电子产品，渗透了我们的生活。但我童年最初的记忆，并没有电子游戏、虚拟世界，而有不少在老家小镇上的美好经历。
小时候的假日，总会在老家度过。孩子们闲时斗竹节人、折纸、捉迷藏，简单传统，无忧无虑。
我喜欢上的，是竹蜻蜓。它的做法并不复杂：第一步，把竹板削成长薄片，竹片中间微倾，“拧”出点角度；第二步，在竹片中央钻出个小孔；第三步，做根细长的竹棍，插入小孔，塞紧，就完成了！
看似简单，却也藏着技巧：需用砂纸仔细打磨，手才不会被扎破；厚薄必须恰到好处，太厚不利于飞行，太薄竹片就会裂开，前功尽弃。
所以，大孩子们做出一只优等的竹蜻蜓，会很有成就感，玩起来也就格外津津有味：叶桨向上，手掌合起夹着竹棍使劲一搓，竹蜻蜓便如活起来一般，“噌”地旋起飞上天空！
如果人多一起玩，就更有趣了。大家仰着脑袋张望，给不同名字的竹蜻蜓助威，这边喊“勇士，加油”，那边叫“骑士，快冲”。
像航空比赛似的，气氛热烈又紧张。小主人与竹蜻蜓的关系，就像飞行员与他的战机，结下坚不可摧的情谊。
开始时，从城里来的我只能在旁边当一个眼馋的小妞。爷爷读懂了我的渴望，一天他怪神秘地掏出支崭新的竹蜻蜓。啊！它真是格外精致，淡黄中透着点碧青，叶片线条流畅，竹棍打磨得光光溜溜。爷爷说，他可是求镇上最好的老竹匠给我定做的。
我上蹿下跳，发出兴奋的尖叫，立刻捧着属于自己的“战机”出门炫耀，小朋友们也围拢过来，发出赞叹。
这竹蜻蜓果真优秀，我一扬手，它轻盈平稳就升上了天空；我们追着它的身影，直到……直到它跃过了屋顶，“够不着它了!”我仿佛从美梦中惊醒，爬到石礅上，伸长脖子望，我亲爱的小蜻蜓，一动不动，被困在了那老平房的屋顶上。
我感觉要永远失去它了，“哇”的一声哭了出来。爷爷听到连忙赶了过来，找到一架梯子，爬上屋顶把竹蜻蜓取了下来。
小蜻蜓又回到了我身边！刚才的害怕尚未消散，双手紧紧抓着竹蜻蜓，过了许久才慢慢止住眼泪，心中回味着“珍宝”失而复得的感觉。
多年之后我渐渐长大，商场里的玩具越来越“高级”，但我仍会时常回味那些匠心，爱心与真心。不知能否像找回竹蜻蜓一样，找回那份传统里的美好？
指导老师 岳宁
点评：习作用对比的手法，描写了童年游戏给自己留下的美好印象。丰富的动作、真实的心理活动，细致的观察和细腻的感触让“游戏生活”充满了画面感，更难能可贵的是藏在竹蜻蜓背后的匠心，爱心与真心，孩童真挚的情感令人动容。结尾点题，引发人的思考。
——南京市首批德育名师、江浦实小语文老师 夏光清
龙之梦之旅
南通师范学校第二附小三（6）班 解晋逸
暑假的一天早晨，爸爸笑眯眯地走过来，神神秘秘地对我和妹妹说：“我们来一场说走就走的旅行吧”。我好奇地问爸爸：“我们去哪儿呀？”爸爸笑而不答。一路上，我们欢声笑语，不知不觉车停了，一下车，“湖州龙之梦动物世界大酒店”几个大字映入眼帘。
走进酒店房间，我站在阳台上俯瞰，下面是一片大草地，斑马在飞奔，羊儿在吃草，时而还传来马儿的嘶鸣，狮子的低吼。抬头远眺，只见群山环绕，上下起伏。
我们放下行李，走进动物园，只见几只身体健壮的白虎，它们长着黑白相间的皮毛，有两只在树荫下悠闲地休息，有一只边走边吼，像位士兵在巡逻。有两只张大嘴巴露出锋利的牙齿，好像是饿了似的。河马趴在水中一动不动，只露出半个脑袋，它的两个眼睛半睁半闭，好像睡着了一样。我们又来到孔雀园，一只孔雀见到我们来了立刻开起了屏，像一把五彩缤纷的大扇子，上面有一块块亮闪闪的花纹，好像在欢迎我们的到来。
接着我们观看了“勇者之王”表演。原来是森林之王老虎，它们一个个在木头桥上跳跃，飞奔。还有一只老虎一跃而起，从三个圆环间穿过，足足有三米多长，就像在树林里捕捉猎物那样威风凛凛。最后，饲养员一声令下，老虎们全都趴在地上，昂起头，低吼起来。主持人说：“这是老虎们用他们的虎威祝大家平安顺利。”大家拍手叫好。
逛完动物园，我忽然听见有人喊：“大马戏开始了。”我们赶紧走向马戏团，只见一个个穿着五颜六色衣服的小丑在舞台上跳舞，他们一会儿带着观众们拍手，一会儿向观众们送礼物，整个剧院一下子热闹起来。忽然，五彩的灯光暗了下来，“啪”，随着一声清脆的鞭响，一匹骏马飞奔而出。接着，第二匹，第三匹，三匹马排成一列队伍绕着舞台奔驰起来，它们的尾巴，脖子的鬃毛都飞扬起来。这时，三匹马又换成另外一个队形，它们并排前进，有三个演员跳上马背，接着又有三个演员跳上了他们的肩膀，马和人叠起了罗汉。演员们还在马背上做着精彩的动作，有的从马背上跳下，又从马肚子上翻上去，看得我心都提到了嗓子眼儿了。精彩的节目一个接着一个，有惊险的跳水，神秘的魔术，还有灰熊、小狗演杂技。
不知不觉，有趣的马戏表演结束了， 龙之梦真是个有趣又梦幻的地方。这次旅行给我留下深刻的印象，让我意犹未尽。
点评：没有天马行空的想象，童年就不会色彩斑斓。小作者抓住动物的活动特点，如白虎的“吼”、河马的“趴”、孔雀的“开屏”以及马戏表演的“趣”与“险”，给人以“状物如在眼前”的感觉，把动物的可爱之处真实地展现给读者。
——南京市首批德育名师、江浦实小语文老师 夏光清
猫咪也想学古筝？
南通市紫琅第一小学五（2）班 王宇涵
我的兴趣爱好之一是弹古筝，家中书房的一角就放置着一台古筝。每当那古筝的旋律响起，余音绕梁，都会让我不禁沉浸其中，整个家也充满艺术气息。
今天，我又兴致顿起弹起小曲。高山、流水、鸟鸣、猿声……一个个音符勾勒出一幅山清水秀的画卷。一曲刚毕，忽的发现我家的猫咪蹲在一旁地上，很用心地在聆听我的演奏。那黑眼珠中闪着亮光，似乎被琴声吸引住了，盯着古筝看了又看，活像个天真的孩子。我不禁被它的可爱模样逗乐了，“噗嗤”笑出声来。“你这猫妞，古筝是人弹的，猫学不会的，你就别看啦！”它愣了一下，似乎听懂了我的话，扭过头，有些不服气又略带害羞地“喵”了一声。
弹完古筝，我就写作业去了。无意间一回头，只见猫妞迫不及待地跳上凳子，伸长身子，想去够琴弦，尝试多次，奈何筝架太高，怎么够也够不着。只得纵身一跃，跳上古筝的音箱，随即趴下身子，好奇地歪着脑袋，时不时用爪子拨拉几下琴弦。还别说，最后它还真“弹”起来了。
“猫妞难道也想学古筝？真是兴趣爱好奇特！”小声嘟囔的我赶紧拿出手机，拍下这有趣的画面。瞧！它好像还特意冲着我的镜头笑呢。看来是一只懂上镜的艺术猫！
点评：“学古筝”与“猫”本就风马牛不相及，小作者却别具匠心，细腻地描写了猫“听古筝”“弹古筝”等趣事，把对小动物的喜爱用笔融进每一句话里，让人忍俊不禁。真是“只要敢想象，文章不一样”，一件普通的小事也能出彩。
亮出歌喉那一刻
常州武进湖塘桥二实小五（9）班 张景皓
成长是一次旅行，一路上有欢笑，也有泪水；成长是一场马拉松，一路上有坚持，也有放弃；成长是一次历练，一路上有迷茫，也有自信……成长中的我们总是在不停地走着，从懵懵懂懂中长大，在跌跌撞撞中成长，这过程中我们总会经历许多酸甜苦辣咸。
去年秋天，我们学校再次举办了一年一度的合唱比赛。而“幸运”的我竟也再一次被音乐朱老师选中，成为了我们班的领唱。尽管有着以往的经验，但我还是十分担心，心里时不时在想着：万一这次我唱得不好怎么办？同学们会不会责怪我？又会不会让班级拿不到好名次？我急得简直快失眠了！
在刻苦认真，不分昼夜地训练下，我终于迎来了比赛的那一天。我还记得，当时穿着厚重礼服的我在后台不耐烦地等待着，心里不停地希望比赛快点开始。我又急又热，汗水仿佛一只只水虫在我的头上、脸上和脖子上慢慢蠕动，一直流进衣领“躲”了起来。
终于，千等万等，轮到我们上场了。而再“战”舞台的我刚走到对应的位置，便开始紧张地做起了小动作。我一会儿摸摸衣角，一会儿抠抠手指，又一会儿撸撸头发，手心早已被浸得全是汗水。此时此刻，气氛突然变得十分安静，仿佛空气被凝固了似的，连“咚咚”的心跳声都能清晰听见。音乐响起，我的心情五味杂陈，心想：既然老师这么信任我，给予我如此之重的责任，那我也不能辜负老师对我的认同，要当一名有担当的男子汉，为班级争光！
我终于放下了心中的石头，克服了心中的困难，沉浸在耳边的音乐中。我感受到自己唱的每一个字都是那样的悦耳动听，台下听众们频频点头，也让我原本的紧张感烟消云散……渐渐地，我身后的歌声也犹如强心剂般鼓舞着我。女声们如涓涓泉水般美妙，沁人心脾。男声们激情澎湃，如大海里的滚滚浪花。男女声相融好比无数滴雨珠敲打着瓦砾、窗户。歌曲的回音，在校园的天空上久久萦绕。一曲唱罢，大家都热烈地为我们鼓掌。那一刻，我感到了从未有过的自豪和骄傲。因为当我站到属于自己的位置时，我便用响亮的歌声来感谢大家的付出，感谢老师对我的信任。在成长的路上，每个人都有自己的责任，都有自己的使命，我们只有承担起自己该承担的责任，才能在以后的生活中做得更好！
我像一棵树，春在土壤里探头，夏在风雨中成长，秋在金风中成熟，冬在寒风中磨砺。春去秋来，在这岁月的长河中，一棵幼苗被洗刷掉翠绿的稚嫩，最终长成了一棵亭亭玉立的大树。因为，在亮出歌喉的那一刻，我成长了！
点评：这篇习作最大的特色是从多角度描写人物心理，揭示人物内心的担心、紧张、释然。有“内心独白法”“动作暗示法”“景物衬托法”等，情节变化不落俗套，情感丰富而真实，体现了小作者良好的语言驾驭能力。
热爱
南京金陵汇文学校初一（12）班 王京莹
宋朝大文学家欧阳修说过：“最爱垄头麦，迎风笑落红。”我最爱的是烤串，边撸串边呷一口冰可乐，那叫一个惬意。
前天傍晚，妈妈就带我去了一趟家附近的小吃一条街。走在热闹的摊铺间，耳边塞满了食物被烹调时的滋滋声，小商小贩卖力的吆喝声，以及食客大快朵颐的吸溜声。虽然不过五点钟左右，天边却已披上了一层虹色的霞衣。突然，妈妈停下了脚步，静静地伫立在一个小摊面前，我顺着她的自光看去，一个看似年过七旬的老奶奶正仔细地用手上的两根棒针织着什么，手指快速地上下翻动着，就像两只翩翩起舞的蝴蝶。
不一会儿，一只小狗的头从老奶奶的指间探了出来，接着是身体、尾巴，我忍不住“哇”地叫了出来。老奶奶这时才注意到了我们，慈祥地笑了笑。妈妈赶忙问道：“阿姨，您是专业做编织的吗？织得真好！”这个赞赏，让老奶奶很开心，只见她孩童似的拍了拍手，哈哈大笑：“我这是单纯在家闲得无聊，儿子怕我闷出病来，正好我爱织点小玩意，便给我买了些材料，让我打发时间。谢谢，哈哈哈……”
听了这话，我不禁暗暗惊叹老人手艺精湛，更感叹她的举重若轻：明明只是一个消解时间的业余爱好，却能做到这种程度，带给人们艺术般的享受，令人叹为观止。
我曾经也有许多爱好，唱歌、跳舞、书法、快板、主持……可坚持到现在的却只剩美术一个。为什么那么多爱好却坚持不下来？恐怕缺乏的就是热爱，不肯静下心来琢磨，止于五分钟热度。看了看奶奶那种“旁若无人”的专注，以及发自内心深处冒出来的快乐表情，我不禁既羡慕又羞愧：难道不应该向老奶奶学习吗？
看了看摊位上的那只小狗，虽只有巴掌大小，却精致逼真，惹人喜爱，越看越喜欢，我忍不住央求妈妈买下它。妈妈同意了，老奶奶将手工小狗小心地放到一个盒子里，递给了我，奶奶的眼里闪着光，我好像捕捉到了一个平凡老人对生活的无限热忱……
想起了一句话：“热爱，可抵岁月漫长。”从老奶奶身上，我感受到热爱带给她的是从容、优雅，以及那种历经岁月沉淀而升华出来的富足，这是一种精神上的富足，也是一种流淌出来的生命态度。
天空已脱去了虹色的衣裳，换上了蓝黑的纱衣。带着可爱的小狗，我深深地凝视了老奶奶和她的小摊，又想起了那句诗：“最爱垄头麦，迎风笑落红。”
点评：文章匠心独运，选材独特，语言清新，字里行间流淌着对生活，甚至对生命的热爱之情。最让人赞赏的是构思之巧：以“最爱烤串”开篇，以热闹非凡的小吃街引入，以老奶奶对艺术的热爱为主体，进而生发自己对热爱的理解，结尾再以欧阳修的“最爱”呼应开头，结构严谨且圆满，主题表达也很自然。一篇千字不到的文章，有这么精巧的构思、婉转的心绪，让人赞叹。
——南京市金陵汇文学校初中部语文老师 李猛