初到工作岗位的第一年，他一手抓英语教学，一手揽班主任工作。面对质疑，他用实实在在的教育教学成果，打消了家长的所有顾虑。几年来，他所带班级多年连续被评为校教学先进班、优秀班集体等，先后获得“全国红领巾奖章三星章”“营口市优秀少先队中队”等荣誉，他个人也曾获省、市级英语优质课评比优秀奖，2024年获评营口市教育系统“青苗英才”称号。他就是市第六中学教师刘盈江。
2025年，刘盈江的教学成果捷报频传，精彩不断。
5月，市中小学教师教学基本功大赛暨优质课展示活动如火如荼，刘盈江投身其中。在高手如云的赛场上，他将日常积累的教学智慧与技巧尽情施展，在一次次比拼中磨砺自我。
7月，喜讯传来，刘盈江被聘任为市初中英语名师工作室成员。这不仅是对他过往教学成果的高度认可，更为他搭建起一片崭新且广阔的交流学习天地。
11月，全市新教师培训活动开展，刘盈江受邀开设专题讲座。他以《五载耕耘 双向赋能——班级管理与英语教学的实践与思考》为题，倾囊相授自己的教学心得。
12月，更是喜上加喜，他精心讲授的课程一路过关斩将，成功获评辽宁省“基础教育精品课”。这份荣誉的获得，是他教学生涯的高光时刻，更是对他多年来深耕教学工作的最高礼赞。
成为一名人民教师，这对于刘盈江而言，既是职业向往，更是人生的幸福追求。2021年，他从辽宁师范大学毕业，怀揣着对教育事业的热忱辞别家乡，奔赴营口开启执教生涯。
起初，家长们对这位初出茅庐的年轻教师的实力心存疑虑，尤其是担心他做班主任能否驾驭得了这群半大孩子。3年时光匆匆而过，刘盈江在专业成长的征程上稳健前行，收获满满，所带班级整体成绩斐然。这背后，是他无数日夜的辛勤付出与精心雕琢。
面对初中英语教学的重点难点，刘盈江坚持“以学生为中心”的教学理念，将分层教学与情境创设相结合。通过开发“英语戏剧社”“单词闯关游戏”等特色课程，让枯燥的语法知识变得生动有趣，众多毕业生成长为高中多个班级的英语课代表与学科尖子生。
在班级管理上，刘盈江秉持宽严相济的理念。他每天早出晚归，将全部身心毫无保留地投入到教学与学生管理之中，密切关注每一名学生的听课状态与情绪波动。为激励学生奋进，他巧思妙想，设计诸多创意栏目装点班级墙壁：“心灵树洞”让学生倾诉心声，“收集努力”见证学生点滴进步，“成绩折线图”直观呈现学习轨迹，“笔尖生花”展示学生优秀作品……这些精心布置的小天地，激发了学生参与热情，培养了学生积极乐观的处事态度，凝聚起强大的班级团队意识。
刘盈江性格热情洋溢、朝气蓬勃又热爱生活。工作之余，他借助抖音账号，记录下平凡却充实的教学日常。他认真批改作业的身影，透过屏幕传递出教育工作者的专注与敬业，吸引众多家长关注，粉丝数量攀升至11万。他的视频，让更多人得以窥见教师岗位背后的真实模样，感受教育的温度与力量。
专业领域收获满满的同时，刘盈江在个人生活方面也达成重要目标。2025年，凭借不懈努力，他在营口拥有了属于自己的房子。这座美丽的海滨城市，已融入他的生活，成为其热爱的第二故乡。刘盈江说，他愿扎根于此，与心爱的学生、挚爱的教育事业携手共进，续写更多教育华章，绽放属于自己的教育光芒，书写无愧于心的教育人生。
本报记者 丁海林 文/摄