仲属宁
当前，全国技工教育正迈向高质量发展的关键阶段，工学一体化作为破解“理论与实践脱节”痛点的核心路径，已成为技能人才培养的共识。在此背景下，营口市率先举办技工教育高质量发展学术交流研讨活动，聚焦工学一体化等核心议题凝聚共识、分享经验，不仅为本地技工教育改革注入强劲动力，更为全国同类城市推进技能人才培养提供了有益借鉴，意义深远。
首推教研活动，是营口锚定产业需求、精准对接发展大局的务实之举。从全国范围看，产业升级对高技能人才的需求日益迫切，“智改数转”趋势下，传统技工教育模式已难以适配新岗位、新职业的要求。营口立足本地“港产城”融合发展需求，围绕“老原新”三篇大文章，以教研活动为抓手，推动工学一体化教学模式深度落地，正是对全国技能人才培养导向的精准响应。通过活动搭建交流平台，让政校企行各方共商育人路径，确保技能培训与产业需求同频共振，为地方产业升级筑牢人才根基。
首推教研活动，为工学一体化落地见效提供了实践范本。工学一体化绝非简单的“车间+课堂”叠加，而是教学生态的系统性重构。营口在实践中，将企业生产线搬进实训车间，推行“岗课赛证”综合育人，打造“双师型”教师队伍，这些探索通过教研活动得以系统梳理和推广。这种“实践探索+交流提升”的模式，既解决了本地院校改革中的共性难题，也为全国其他地区提供了可复制、可借鉴的经验，助力工学一体化从政策要求转化为实实在在的育人成效。
首推教研活动，更彰显了地方培育大国工匠的责任与担当。技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，全国上下正全力推进技能强国建设。营口以教研活动为契机，强化全社会对技工教育的重视，弘扬工匠精神，引导更多青年走技能成才之路，不仅激活了本地技能人才培育的内生动力，更践行了地方在国家技能人才队伍建设中的使命。这种主动作为、先行先试的态度，为全国技工教育高质量发展凝聚了合力。
技能兴则产业兴，人才强则城市强。营口首推技能人才教研活动，以工学一体化为核心激活育人新动能，既是对全国技工教育发展趋势的精准把握，也是推动地方产业升级的战略举措。期待更多城市以营口为借鉴，深耕技能育人沃土，让工学一体化真正成为培育大国工匠的摇篮，为高质量发展提供坚实的人才支撑。