近日，站前区健康小学组织开展一二年级无纸化测评工作。语文测评设置了“认读识字”“古诗背诵”“朗读课文”“口语交际”四项关卡，全面评价学生的综合能力。测评现场，书声朗朗，展现了学生们较强的语文核心素养。数学测评，通过“图形与几何”“综合与实践”“统计与概率”三项关卡，考察学生知识技能、数学思考、问题解决等能力，让学生们真正体验到数学的乐趣。本报记者 佟婷婷
