今年暑假，我有幸参与了营口新闻传媒中心专刊部与站前区文化旅游事业发展服务中心（站前区图书馆）联合开展的阅读红色经典书籍“暑假读书营”活动中。
作为一线教师，我对读书有一些自己的理解。现如今，短视频的普及程度令人惊叹，简短而充满刺激性的内容，容易使学生习惯于这种快速获取信息的方式。长此以往，会危及到孩子们的注意力，使之无法专心于需要深度思考与全身心投入的任务上来。而且，短视频内容良莠不齐，对于价值观形成关键期的学生来讲，很容易造成错误的价值导向。
孩子们应该选择哪些有益的休闲方式呢？阅读必在其列。阅读有利于培养良好的看书习惯，规范和发展学生的文字及语言的表达能力，提高思维能力、文化素养、审美情趣。
如何培养孩子的阅读兴趣？良好的阅读氛围有利于孩子们养成阅读习惯。在家中，如果父母喜欢读书，孩子大概率上也会喜欢读书，这就是陪伴的力量。闲暇时光，带孩子去一趟图书馆，也是一种非常好的选择。书香的浸润与滋养，会让阅读的种子深深埋进孩子们的心里。如果能结交到书友，与他人同读一本书，不断交流彼此的心得体会，分享各自的阅读感受，这样的读书无疑更有质量。
如何去读一本书呢？
一、先看封面与目录，对故事内容进行合理推测，引发好奇心与探索欲，激发阅读兴趣。
二、要学会速读。整本书篇幅较长，很多同学会在读书过程中逐渐丧失阅读兴趣。初次阅读某本书时，可以跳过某些你不感兴趣的章节，快速看到结局。回头反思还有一些没弄懂的问题后，再重新仔细阅读。读书时，不要因为不会的字或不理解的词而耽误时间，可以简单圈注，待阅读结束后再去查询。
三、读书后要能简单复述主要内容。这是检验阅读成果和效率的最重要标准之一。如何复述？可以结合记叙文六要素，说清故事中的时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。
四、制定计划。凡事预则立，不预则废。读整本书仅靠兴趣可能难以为继，应该有一份具体可行的阅读计划。可以先设定每天读几页，共计多少天读完。然后再设定日计划或周计划，每日或每周回顾总结自己是否能按时保量完成阅读计划。长期以往，阅读习惯自然养成了。
作为教师，我深知阅读的力量。愿阅读能成为孩子们生活中不可或缺的一部分，在书的世界里找到快乐、汲取智慧、收获成长。只要全身心地投入到读书中，未来必将充满无限可能，你们定能书写属于自己的辉煌篇章！
站前区建设小学教师 邢蕴荠