本报记者 佟婷婷 文/摄
“刚刚参加完毕业典礼，你的心情是怎样的？”
“你有什么要对母校说的吗？”
“请讲一讲六年里让你最难忘的事有哪些？”……
7月14日，创新小学毕业典礼活动刚刚结束，校园小记者们就把数名优秀毕业生代表“团团包围”起来，纷纷提出自己的问题。这是该校校园小记者们的第一次集体采访任务。
采访前，五年一班小记者王乐之说，以前，老师布置的采访对象是爸爸妈妈和同班优秀学生，彼此很熟悉，交流起来不费力，“第一次面对陌生的采访对象，期待中有点儿紧张。”
采访活动开始了。起初，小记者和毕业生都略显羞涩。好在小记者们早早准备好了采访提纲：毕业感受、对母校说的话、为中学学习生活做了哪些准备……随着一个个问题相继提出，双方你来我往，很快熟络起来，采访现场不断传出笑声。
“请问，你还有哪些好的学习方法愿意和我们分享？”四年二班小记者韩艾儒提问完准备好的问题后，还借机“取经”。
“有预想中的问题，也有出人意料需要思考后才能回答的问题。”六年一班毕业生牛党牧野自信大方地站在小记者面前，对大家的问题一一耐心、细致作答。她告诉记者，在接受小记者们采访前，自己曾预想过会问到哪些问题。但没想到，小记者们越问越起劲儿，丝毫没有“放过她”的意思。毕业生代表们面带微笑，与学弟学妹真诚交流，既诉说成长过程中的酸甜苦辣，也介绍自己如何在爱好和学习之间合理分配时间，更流露出对母校的感怀与留恋……
半个小时的采访结束了。采访本上，小记者们记下了满满的收获。
据校长杨民介绍，这些校园小记者是由学校三到六年级各班推荐的有写作爱好、对记者这一职业有兴趣的学生，也是该校组织培训的第一批校园小记者。经过近两个月培训后，如今是第一次开展集体采访。“虽然孩子们有些许紧张，但他们愿意尝试，敢于挑战，值得肯定。”他说，相信校园小记者团队会越来越优秀。