本报记者 蔡晓辉
7月15日上午，河北地质大学博物馆内，巨大的恐龙骨架矗立在展厅中央。“它叫不寻常华北龙。这是亚洲最大、保存最完整的晚白垩世蜥脚类恐龙化石。”一位家长俯身低声对身旁的孩子说。
依托学校地质学科优势，河北地质大学博物馆馆藏丰富、特色鲜明。各主题展厅串联起地球演化、生命更迭、地质变迁的壮阔历程。搭配4D影院、VR体验等，打造出沉浸式、立体化的科普场景。在这里，观众可以与史前巨兽跨时空对话，也可以邂逅大地沉淀的璀璨珍宝，从一个个标本中理解亿万年的地质变迁。
高校博物馆是藏于校园中的科教宝库，拥有社会综合博物馆难以比拟的专业优势。但长期以来，许多高校博物馆以服务校内教学科研为主，对外开放频次有限、受众覆盖面窄，其优质馆藏资源“深藏闺中”，未能转化为普惠性公共文化资源。“开放这座博物馆，是希望它成为一座‘没有围墙的大学’，在服务师生教学科研的同时，肩负起面向全社会尤其是青少年的科普使命。”河北地质大学博物馆办公室主任张炳宸说。
放眼河北，越来越多高校打破壁垒，主动开放自有特色博物馆。石家庄学院的石家庄地域文化馆细细诉说一座城市的文脉，河北经贸大学发票博物馆记录我国发票发展轨迹，河北农业大学农业博物馆融汇农耕文明与现代农业技术成果……一座座高校博物馆，构筑起多元立体的科普矩阵，也吸引着越来越多的群众前来参观。这折射出大众对优质科普资源的旺盛需求，也彰显出高校博物馆服务社会的巨大潜力。
国家文物局2024年发布的数据显示，全国完成备案的高校博物馆超400家。敞开大门、开放馆藏，搭建起高校科研与社会大众的联通桥梁，是高校公共服务职能的延伸。推动高校博物馆更好开放，绝非简单的开门迎客，而是全方位的服务升级。一方面，要简化预约流程、延长开放时长，降低大众参观门槛；另一方面，要优化展陈内容、升级互动体验，让科普服务更具实效。
一座博物馆就是一所大学。期待更多高校博物馆敞开大门，盘活优质科教资源、深耕公共文化服务，让珍贵馆藏滋养更多观众。