□曹一伟
思想是行动的先导，理论是实践的指南。习近平总书记强调：“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。”面对当今世界百年变局和国内深刻变革，我们要把学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，着力构建“理论筑基、文化浸润、实践赋能、精准滴灌、协同聚力”立体化育人体系，坚持不懈用党的创新理论固本培元、铸魂育人，培养堪当民族复兴重任的时代新人。
做好党的创新理论的体系化研究、学理化阐释、大众化普及，是推动理论走进基层、深入人心的有效路径。要坚持分众分类，做到精准赋能。面向青少年，用“青言青语”讲好时代故事，阐释理想信念、家国情怀。面向党员干部，聚焦政治忠诚与实干担当，深化系统学习，提升理论素养。面向基层群众，用乡音土语、鲜活故事生动解读新时代以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，让群众深切感悟党的创新理论的真理力量和实践伟力。要理论联系实际，注重解疑释惑。立足时代热点与社会焦点，以透彻的学理分析明辨是非、消除困惑，不断凝聚奋进新征程的思想共识。要建强宣讲队伍，提升育人实效。统筹思政课教师、专家学者、党员先锋、先进模范、优秀青年骨干等力量，组建高素质、专业化宣讲队伍，常态化开展专题培训与集体备课，提升宣讲人员的政治素养和理论功底，打造一支政治过硬、富有感染力的基层理论宣讲“轻骑兵”。
创新传播载体，以立体化传播增强育人实效。用好传统阵地育人功能，深耕校园课堂主阵地，推进思政课程提质增效与课程思政全覆盖，将党的创新理论融入各学段、各学科教学，实现知识传授与价值引领同向同行。建好用好新时代文明实践中心、党群服务中心、文化礼堂等基层阵地，定期组织理论宣讲、读书分享等活动。构建新媒体传播矩阵，积极运用新技术新应用，依托短视频平台、网络直播等载体，推出微视频、动漫图解等群众喜闻乐见的融媒体产品，把厚重理论转化为具有时代气息的鲜活内容。走好网上群众路线，及时回应受众关切，提升理论传播的互动性与吸引力。打造沉浸式育人场景，深入挖掘革命文物、红色遗址等历史资源，用好红色教育基地、乡村振兴示范点等新时代改革发展生动教材，创建实景式、沉浸式育人课堂，让受众在实地探访、实景感悟中触摸历史、见证发展、感悟真理。
坚持学用结合，切实做到知行合一。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。要坚持理论学习与实践锻炼深度融合，让党的创新理论在实践中落地生根。一是常态化开展主题实践活动。聚焦立德树人根本任务，持续开展爱国主义教育、理想信念教育、志愿服务等活动，引导广大青少年走进社会大课堂，在奉献社会中锤炼品格、涵养情怀。二是搭建多元实践平台。推动党员干部在重大任务攻坚、为民办实事中挑重担、当先锋，切实把理论学习的成效转化为履职尽责、干事创业的具体行动。三是发挥先进典型示范作用。挖掘各行各业践行党的创新理论的先进典型、时代楷模、身边好人、青年榜样，通过事迹宣讲、专题报道等讲好榜样故事，引导广大群众对标先进，让实干担当、奋发有为在全社会蔚然成风。
健全协同机制，凝聚铸魂育人的强大合力。立足全域、全程、全员育人，构建党委统一领导、部门协同联动、家校社协同育人格局。压实主体责任，各级党委（党组）要切实扛起主体责任，将用党的创新理论铸魂育人纳入党建工作、意识形态工作及年度考核，明确责任分工、细化工作举措、压实工作责任，推动工作长效化、制度化。深化家校社协同，强化学校育人主渠道，统筹推进理论教育、思政教育、素质教育深度融合。夯实家庭育人基础，通过家长课堂、家风建设引导家长树立科学育人理念，助力青少年健康成长。整合社会力量，利用公共文化阵地、红色资源、新媒体等，形成学校深耕、家庭滋养、社会赋能的育人格局。完善师资培育体系，建立优秀师资共享机制，推动名师、专家下沉基层、走进校园、深入群众，充实一线育人力量。
完善长效机制，以制度保障巩固育人成效。制度是管根本、管全局、管长远的。用党的创新理论铸魂育人，必须注重抓常抓长、建章立制，推动各项工作规范化、长效化。完善常态化学习机制，严格落实“第一议题”、党委（党组）理论学习中心组学习制度，执行好基层党组织“三会一课”、主题党日等制度，推动党员干部理论武装走深走实。坚持把理论学习纳入国民教育体系和精神文明创建全过程，推动理论学习融入日常、抓在经常。优化考核评价体系，把政治素质提升、思想作风转变和干事创业实绩作为重要考核内容，建立动态跟踪与反馈机制，倒逼育人工作提质增效。建立研判和动态优化机制，定期调研育人工作中的新问题、新需求，精准把握不同群体思想动态，动态优化育人内容、方式与载体，切实提升铸魂育人工作的针对性和实效性。强化激励保障，加大人力、物力、财力投入，完善育人阵地建设、师资培育、产品创作、实践开展保障体系，健全优秀育人工作者表彰机制，营造全社会重视、参与育人事业的浓厚氛围。
（作者单位：河北经贸大学）