卢龙探索产教融合新路径培养技能型人才

本报讯（记者孙也达）6月6日，在卢龙县职业技术教育中心实训教室，该县电商服务中心的老师在为学生讲解直播相关知识，并模拟在抖音平台上直播。学生们轮流出镜，尝试直播带货。

近年来，卢龙县积极探索产教融合新路径，通过开设实训课、建设校外实训基地、培养“双师型”教师队伍、推进产教融合共同体建设等举措，不断提升职业教育适应性，为社会培养技能型人才。

“授课内容包括直播的讲话方式、直播带货的技巧、直播间场景的布置。”该县职业技术教育中心一年级学生赵丽璠说，“模拟直播还让我了解了本地甘薯产业的发展历史，感觉收获很大。”

电商直播课是卢龙县职业技术教育中心电子商务专业新增的实训课，像这样的课程还有很多。近年来，该校不断进行课程调整和优化，增设适应新兴产业发展的新课程，形成与区域产业发展相匹配的课程体系，促进学生就业，提高服务地方产业能力。除设置校内实训课外，该校还积极推进校企合作，与19家企业签订合作协议，打造校外实训基地，让学生亲身体验企业真实生产场景，为学生提供广阔的学习、实践平台。

课程体系的调整对师资力量有了更高要求。该校严格落实全员培训制度，坚持5年1轮的教师全员培训制度，确保专业课教师每年至少1个月在企业或实训基地参与实践活动，使教师既具备扎实理论知识，又拥有丰富实践经验，能够更好将产业实际融入课堂教学。