□高尚 赵晨光
科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才内在一致、相互支撑。推动教育、科技、人才一体化发展，是提高科技创新能力、塑造发展新动能的关键抓手。当前，河北正处于高质量发展的关键时期。推动高质量发展持续向上突围，要积极构建支持全面创新体制机制，深化教育科技人才体制机制一体改革，完善科教协同育人机制，培养更多高素质、高水平、创新型人才，为加快建设经济强省、美丽河北提供强有力的人才支撑与智力保障。
加强统筹谋划。统筹谋划是推进教育、科技、人才一体化发展的必然要求。政府部门要充分发挥组织引导作用，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，建立完善科学合理的运行机制、沟通机制、保障机制等，以统一领导、主体协同、资源互通的一体化工作机制，保障教育、科技、人才一体化发展。要根据中央决策部署，结合自身实际制定详细具体的落实举措，完善责任机制与评估机制，确保落实效果。
全面提高教育水平。推动教育、科技、人才一体化发展，既要立足发展全局进行系统谋划和全盘部署，也要找准发力点，强化教育基础作用。要着力办好人民满意的教育，加快建设高质量教育体系。充分利用数字技术，打造惠及大中小学教育的在线教育共享资源库、数智教学平台等，推动优势课程资源、活动案例等的推广与传播，优化教育资源配置，不断提升教育质量。完善高校学科设置调整机制，加快推进一流学科、一流专业、一流学校建设。促进产教融合和科技成果转化，强化人才培养与产业发展协同。
着力提升科技创新能力。科技创新能力是实现高质量发展的基础支撑。要坚持创新驱动发展，支持我省高校与科研机构、领军企业加强合作，组建跨学科交叉科研团队和攻关团队，对关键核心技术进行集中攻关，不断提升在核心领域、前沿领域的科研能力。整合优势资源，促进产学研深度融合，引导各创新主体聚焦基础领域积极开展协同创新。依托科技教育、科研合作、研发投入、知识产权保护等，推动科技创新。通过设立科创基金、制定优惠政策等，营造浓厚的科创氛围，形成有竞争力的创新生态。
全面提高人才培养质量。着力造就大批拔尖创新人才，是推动教育、科技、人才一体化发展的重要目的。要深化教育综合改革，推进科技体制和人才发展机制改革，破除人才培养、选拔、评价等方面的弊端，加快建立以创新能力、质量、实效、贡献等为导向的人才评价体系。建设高水平人才高地，打通高校、科研院所、企业人才交流通道，营造爱才用才、求贤若渴的引才氛围和人才发展环境。加强人才服务保障，提高人才待遇，解除人才后顾之忧，切实让其沉下心来搞科研，形成人尽其才、各展其能的良好局面。
（作者单位：河北医科大学）