河北师范大学附属民族学院：初心不改四十载 情系高原育格桑

一年一度的“中华民族一家亲”文化展演，以师生喜闻乐见的形式搭建促进各民族师生沟通的文化桥梁。图为各族学生共跳民族团结同心舞。

河北师范大学附属民族学院1985年建校，位于石家庄市区，在校生2796人，少数民族学生占比44%，其中西藏班学生645人，是全国办班最早、招生规模最大的西藏班（校）之一。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，努力践行新时代党的治藏方略，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，聚焦立德树人根本任务，创新构建多维育人体系，打造共有精神家园系列活动，高质量办好西藏班，培养了以党的十八大代表白玛德吉、党的二十大代表德青、感动中国人物格桑德吉等为代表的4714名西藏毕业生，其中师范类毕业生2021人，占全国西藏班培养师范生总数的22%。先后获评全国教育援藏先进集体、全国民族团结进步示范单位等多项荣誉。

坚持正确办学方向，厚植学生家国情怀

育德于心，成德于行。学院将德育全面融入课堂教育和各种校园活动当中，创新构建“一体两翼五课同修”育人体系，以强化价值引领、推动全面发展、突出文化浸润、深化情感体验、促进民族交融。研究设立53项“铸牢”课程思政教改项目，及早安排《中华民族共同体概论》教学，将西藏地方与祖国关系史教育融入课堂，全方位推动“铸牢”进教材、进课堂、进头脑。

打造系列特色活动，构筑共有精神家园。学院每年组织西藏班学生赴北京、西柏坡等地开展红色研学活动，让学生们全方位多角度感受祖国山河的壮阔、中华文化的魅力、革命先烈的崇高精神。成立“铸牢中华民族共同体意识艺苑工作室”，各民族学生在艺术创作、审美体验中传承中华文化、共育精神家园，276人次在各类比赛中获奖。开展“中华民族一家亲”文化展演、国家通用语言文字能力提升工程、暑期返藏宣讲、与属地学校启动“艺术伴飞”等活动，潜移默化中增强学生的“五个认同”。

用心用情服务管理，呵护学生健康成长

对西藏班学生，秉持“严爱细”育人理念，全天候贴心服务管理。2017年，那曲牧区的嘎措生病了，在当地经过几个月的治疗仍未好转，绝望的她拨通了班主任的电话，诉说病情和困境，担忧自己再也不能回学校上学了。学院得知此事后，多方协调、联系医院，把嘎措接到河北省的医院继续治疗，在医护人员精心治疗和老师悉心陪护下，她终于痊愈。2019年嘎措顺利参加高考，以优异的成绩考上了重庆大学。

严管与厚爱是西藏班老师们的日常。在一万四千多个日夜里，他们细致耐心地给同学们辅导课程，亲切地开展谈心谈话，和孩子们共同度过了一个又一个的春节、藏历新年，像父母一样陪护在生病学生身边……满足着同学们的感情呵护、心理支撑、文化共情等多方面需求。“我们学院就像大家庭一样温暖”是西藏班学生的共同心声。

主动承接扩招任务，教育援藏硕果累累

强化责任担当。2023年学院接到西藏班扩招任务后，主动扩大西藏班招生规模110人，占全国西藏班扩招总量的三分之一。在办学条件有限的情况下，努力为西藏班学生提供良好学习生活条件。积极承办全国西藏班（校）班主任、骨干教师思想政治、心理健康教育等专题培训任务，参训人员达2418人次。

提升教学水平。针对西藏班学生语言沟通、理科学习等方面的困难，老师们积极探索，摸索出一套符合西藏学生特点的教学方式，使全体学生主动参与“学、议、练、展、讲”全过程，提高学习能力和学习质量。近5年，西藏班高考上线率均为100%，本科上线率98.8%，重点本科上线率年均85.4%，实现了“零淘汰”和“低进高出”。

开展教学研究。依托“铸牢”主题科研活动，创新教学设计，及时总结优秀案例109件。开展中华优秀藏文化外译与传播研究。参与河北省铸牢中华民族共同体意识研究院、国家语言文字推广基地建设。近5年，发表学术论文262篇，公开出版著作、读本60部。

回首四十载，一批批负笈燕赵的西藏学子学业有成，投身家乡建设。他们是民族团结进步的种子，是西藏抓好稳定、发展、生态、强边的力量，如同一朵朵顽强不屈的格桑花在雪域高原绽放。