房清江
近日，杭州市临平区教育局在答复人大代表《关于减轻低年龄段家庭教育压力的意见建议》时表示，一些幼儿园的“花式”手工作业，成为家长之间的PK擂台。临平区教育局称，今后会对各幼儿园强调，让亲子作业的量更合理化，亲子作业的要求和目的更清晰化。（据澎湃新闻6月11日报道）
近年来，学前教育、中小学作业形式日益多元化，亲子作业占比增加。但有些亲子作业流于形式、难度过高，孩子完不成最后就变成了家长的“作业”。许多家长迫于无奈，选择将亲子作业“外包”。在电商平台，“手工作业代做”已经成为一门生意。
亲子作业的初衷，本是为了锻炼孩子的动手能力和思维能力，以及增进家长与孩子的感情，达到家校协同育人的目的。然而，亲子作业变成“亲属作业”，甚至沦为“商家代做作业”，既加重了家长负担，也容易让孩子养成依赖性，结果只能是事与愿违。
亲子作业不能跑偏走样，应当坚持孩子为主、父母为辅。教育部门有必要对亲子作业作出更准确的界定，建立科学的评价机制。幼儿园和学校应调整亲子作业内容设计，保证其难度、频次符合不同年龄孩子以及家长的实际能力。家长也应树立正确的观念，避免把亲子作业扭曲为“拼爹拼妈的擂台”，让其真正发挥育人的作用。