让职业教育真正到实践中去

郭贺金是石家庄一家职业技术学院的学生，学的是智能制造专业。入学一年多，他理论知识掌握了不少，便想找一家企业去实习、实操，可企业不好找。他的同学也遇到类似情况。

“我们学校和一些企业建立了合作关系，但学生多，企业少，岗位有限。而且有的企业不太热情，觉得接收实习学生会影响企业正常生产。我感觉有点‘剃头挑子一头热’。”郭贺金说。

“希望政府部门出台相关政策，比如通过补贴等方式，发动更多企业参与到校企合作中，给我们提供更多实习岗位。职业教育是为产业经济服务的，校企合作培养出的人才最终也会让企业受益。”郭贺金说。

加强产教融合，让职业教育从实践中来，到实践中去。对这一点，廊坊职业技术学院机电工程系教授张华龙深有体会。

这几天，张华龙正忙着与北京一家工程机械企业对接，商讨请企业技术专家到学校授课事宜。

“企业的专家会来学校给学生上课，我们的学生也会到企业现场学习，这已经形成了制度安排。深入实践地学习，能让学生更熟练掌握岗位技能，还能举一反三。”张华龙认为，类似的实践目前还不够多，希望校企共同努力，为学生创造更多在实践中学习的机会。

职业教育的方向与产业发展方向密切相关。“职业教育的课程内容要紧跟实践，围绕产业办专业，推动专业设置、人才培养与市场需求相对接，促进人才培养链与产业链相融合。”张华龙说。

文/河北日报记者 魏雨