截至去年11月，我国慕课数量已经达到6.2万门，注册用户4.02亿，学习人次达9.79亿，在校生获得慕课学分认定3.52亿人次，慕课数量和学习人数均居世界第一。教育部相关负责人表示，以慕课为牵引，高等教育数字化进入新阶段，高等教育形态正发生深刻变革。（据《人民日报》1月3日报道）
慕课是指大型开放式网络课程，这种教育新形态可以打破时间、地域等诸多限制，在一定程度上实现时时、处处、人人皆可学。随着数字技术的发展，以慕课为代表的在线教育为高等教育带来了深刻变革，推进了高等教育高质量发展，促进了教育公平。
慕课的兴起，为教育创造了更多可能。首先是打破了大学的“围墙”，让名校名师的优质课程资源得以走出“深闺”，为知识的广泛传播创造了可能。同时，也有利于教师在授课过程中发现和解决问题，推动教学模式改革，探索新技术应用，完善课程体系，实现教学相长。对于学生而言，则是能够跨校接受名师教学和共享优质课程资源，有助于激发学习兴趣和动力，为个性化学习创造条件。
百年大计，教育为本。丰富的慕课资源，必将使广大学子受到更优质的教育，助力其成长成才。也希望慕课能够进一步发挥其开放教学的作用，为全民终身学习、建设学习型社会创造条件。