天津外国语大学国际关系学院大二女生李想，刚刚完成了一个“出远门”的任务——她到阿塞拜疆参加了《联合国气候变化框架公约》第29次缔约方大会中的“绿色学校青年教师国际经验交流项目”，并进行了现场宣讲等活动。同学们对她这次远行的经历都特别感兴趣。李想也因为这次国际活动让自己的“理想”更清晰了——打好学业基础，发挥本专业的优势，提升能力，拓展领域，把中国的好故事讲得更远，更好。
中国“绿色校园”故事获好评
在这次活动中，李想以流利的英文，敏捷的思维，生动讲述着中国校园里进行的“绿色行动”。把参会嘉宾的想象力引领到中国一个个美丽的学校。中国“绿色校园”的故事在这次大会上获得一致好评，同时，这个女生也给大家留下了中国当代大学生朝气蓬勃，对待学业和研究课题严肃认真的美好印象。
年轻的李想为什么会被邀请参加这样一次“重量级”活动？
原来，本次活动是由中国生物多样性保护与绿色发展基金会（绿会）和阿塞拜疆青年教师协会共同主办。“绿会”作为《联合国气候变化框架公约》的观察员，长期积极参与全球气候治理，并且注重青年人才的培养。这次参会的项目就是通过青年以小组讨论和成果展现等形式，促进青年之间的实践交流，建立国际友谊与伙伴关系。
李想是个积极参与社会实践并关注全球气候治理等热点话题的学生，多次参与了与之相关的活动。利用各种机会主动积极宣传普及气候变化相关知识、政策；积极参与学校层面、社会层面、国际组织层面组织的气候变化相关课外交流活动、志愿者活动及比赛。她作为“绿会”国际部实习生，同时也因为在校内外表现优异，成绩名列前茅且拥有良好的跨文化交流基础，所以受“绿会”国际部邀请，并作为其代表之一参与了活动。
参加国际交流找到“理想”
这次站到大会的讲台上，李想有足够的自信，因为，她带来的是最真实也最有说服力的中国“绿色校园”故事。大家的频频点头和赞叹的目光，让李想更自豪地完成了现场宣讲和展示。在参加此次活动过程中，李想因极佳的英语水平，还担任了培训环节的翻译工作，中国学生的综合能力也得到了国外导师的称赞。她还与4名国外青年组成小组，展示了对于社会低碳发展建设的构想。在小组中，李想也一直是那个活跃又谦虚，能积极融合到团队中，总是能提出好点子的天津大学生。
回到学校，李想一直在总结这次“出差”带给自己的收获，她也更清晰地规划了自己的“理想”——作为国际政治专业的青年学生，应当主动培养开阔的国际视野和全球热点问题的意识，应具备良好的跨文化交际能力以及多语种能力。培养敏锐的发现问题的能力以挖掘自我创新潜能。还需要拥有一颗兼容不同文化差异的包容之心以海纳各国智慧，在交流与互勉中完善自我，努力向国际化复合型人才的标准靠近。让自己更加优秀，将来能到更大的世界舞台，去讲更多、更好的中国故事。
李想的同学们这几天也在分享着她的快乐和收获，他们觉得：自己的伙伴能作为中国的青年代表去完成一件大事，是特别骄傲的事。这也给同学们很多启发，让自己足够优秀，就能走向更广阔的世界，也能为自己争取更多的机会。学校老师也认为：她的表现充分展现了“天外”学子开阔的国际视野、跨文化交流的能力以及专业过硬的形象。
新报记者 任悦
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