□ 中国妇女报全媒体记者 王瑞欣
春日的青海省西宁市湟水国家湿地公园，湖光柳色层层叠叠。水鸟翩飞间，一场别开生面的自然科普课堂正在步道上展开。
“大家看，这是白骨顶，而不远处的就是斑嘴鸭。它们的到来是咱们青海生态环境向好的最有力证明……”青海省自然教育协会自然教育导师戴越在公园湖边认真讲解。从湿地生态系统到候鸟迁徙路线，知识在娓娓道来中悄然传递。
这是古城台小学420名学生走进湟水国家湿地公园开展生态研学的一天。在协会讲师的带领下，孩子们在湖畔辨识榆叶梅、连翘等植物，在草丛间探寻蝴蝶的踪迹，还动手制作了风铃、完成了观察记录单。“我以前觉得虫子好可怕，今天发现蚂蚁搬家好有意思！”一个小女孩兴奋地举着记录单喊道。
像这样的场景，是青海省自然教育协会女子科普团队的日常。
把高原生态的种子，种进孩子的心里
青海省自然教育协会女子科普团队深耕高原自然教育多年，始终扎根国家公园与自然保护地一线。协会会长尤鲁青说，她在2016年带着志愿者建立起协会前身时，就认准了一件事：“让孩子们真正走进山水林田湖草，亲眼看一看生态保护实例。”
如今，这句话已落地为遍布祁连山国家公园候选区、青海湖国家公园候选区、青海柴达木梭梭林国家级自然保护区等生态保护地的常态化自然教育实践。
过去五年间，协会交出了一份沉甸甸的答卷：单年开展自然教育活动130余场，覆盖群众5.8万人次；编撰系列生态读本，参与打造多条国家公园生态体验精品线路。其中，由北京市企业家环保基金会支持、协会主导编研的《荒漠里的鸟儿》等8门荒漠系列精品课程走进了西宁8所学校，惠及2047名师生。
在探索自然教育标准化的道路上，协会不仅参与助力全省认定自然教育基地45个，由青海湖景区保护利用管理局联合协会联合推出的《青海湖裸鲤》系列研学课程还一举斩获中国林学会首届自然教育创新大赛银奖，让青海湖的生态保护故事在标准化课程中找到了有声有色的讲法。
最让团队有成就感的，或许是那些真正被改变的人。协会秘书长、中国科学院西北高原生物研究所博士曹倩对此深有体会。
2023年初春，曹倩走进珠固乡寄宿制小学。课堂上，三年级学生贺文加才朗举起小手：“我见过荒漠猫，长相跟家养的猫差不多，尾巴有四个黑环，耳朵有尖尖的长毛。”随后，孩子们争先恐后地诵读写给祁连山的诗——“小草探出头来，小花也开始盛开”“家住祁连山，保护祁连山。我是小主人，我爱祁连山”。至今，曹倩仍记得当时教室里的氛围：“那一瞬间我觉得，他们不止是记住了物种的名字，他们是真的把家乡的山山水水装进了心里。”
把绿水青山变成可触摸的远方
站在“十五五”开局之际，尤鲁青对未来的五年有着清晰的盘算。
尤鲁青接受采访时，刚从省两会上履职归来。作为省政协委员，她带来了一份沉甸甸的提案。“青海这么好的生态，光保护不够，得让人看得到、摸得着、有收益。”她说，“过去五年，我们让青海孩子知道了家乡的美；未来五年，生态保护不能靠围墙，而要靠高质量发展。这样别人愿意来青海，才能真正读懂绿水青山的价值。”
“我们要走‘公益+市场’的双轮驱动。公益的部分继续搞，进校园进社区不能停；市场的部分也要发力，联合旅行社和研学龙头企业，打磨精品生态研学线路。”尤鲁青说。
2025年，尤鲁青已通过大量走访调研，推动了祁连山、青海湖双国家公园候选区生态研学线路的研发，这为“十五五”的研学规划铺好了路。
具体怎么干？尤鲁青笑了，掰着手指头说：“首先要把咱们现有的课程、读本、线路这些‘家底’好好盘一遍，迭代升级。不是闭门造车，而是请一线老师、研学机构一起打磨，让孩子们觉得好玩、好学、好记。”
“此外，我们还要打破圈子。以前我们自己在林草系统里转，现在要主动跟文旅局、旅行社、高校、科研院所坐到一起商量事儿。我们已经开始建‘政—企—校—社’四方联动机制，把劲儿往一处使。”尤鲁青说。
还有一项是尤鲁青最想推动的——市场转化。“青海有冰川、湿地、草原、珍稀动物，还有独特的民族文化，这些能不能变成让人愿意付费的研学产品？不是走马观花看个湖就跑，而是住下来、走进保护区、跟着我们的导师做一次鸟类观测，或者画一幅高原植物图谱。”尤鲁青表示，要打通“生态资源—旅游产品—研学旅游”这条链，让生态优势真正变成老百姓口袋里的收益。
最后是品牌。尤鲁青希望打造一个叫得响的“青海自然教育”IP，加入全国自然教育网络，把青海的故事讲出去。让来青海的人不光是为了看风景，更是为了上一堂“国家公园里的自然课”。
尤鲁青说这些话的时候，语速不快，但每一句都带着笃定，“我充满信心，也充满期待。”
用温柔的力量，书写高原上最动人的生态故事
生态兴则文明兴。自然教育是连接人与自然的桥梁，是培育生态文化、弘扬生态文明的载体，更是推动“两山”转化、助力高质量发展的重要支撑。
“有一次，一个二年级的小女孩听完课跑过来说：‘阿姨，我以后想当保护黑颈鹤的科学家。’那一刻我就觉得，我们做的事情，值得。”戴越说。
在这片高天厚土上，青海省自然教育协会的女子科普团队，以细腻、坚韧与执着，扛起了生态科普的责任与使命。她们是母亲、是女儿、是高原生态的守护者，更是生态文明的传播者、绿色发展的践行者。
一名团队成员这样形容角色的转变：“过去我们的工作更多是‘种树育人’，未来五年我们要‘护林成材’——让生态意识在全社会扎根生长，让生态产品价值有路可循。”
“十五五”的号角已经吹响。这群高原巾帼，正用脚步丈量大地，用声音传递理念，用实干守护绿水青山。她们用一堂堂课程、一次次讲解，汇聚起守护家园的坚实力量。