■ 中国妇女报全媒体记者 白晨
4月30日国际不打小孩日即将到来，家庭教育中的管教尺度问题再次引发热议。“现在的孩子，真是打不得也骂不得。”家住北京市朝阳区的李女士坦言，13岁的儿子沉迷手机、学习松懈。一次夜里发现孩子躲在被窝玩手机，她刚要严肃教育，孩子便当即反驳说，未成年人享有合法权益，母亲的行为属于家庭暴力。也有家长无奈地说，自己不过是批评了孩子写作业拖拖拉拉、敷衍了事，没想到孩子竟反问：“你到底是为我好，还是拿我撒气？”还有的家长提到，孩子一挨批评就闷不吭声，直接关上门谁也不理，家里气氛一下子变得压抑又紧张。这让不少家长心里直犯嘀咕：现在的孩子，难道真变得这么娇气、这么难管了吗？
时代变了，老办法自然失灵
中国青少年研究中心二级研究员、家庭教育首席专家孙云晓向中国妇女报全媒体记者表示，“打不得骂不得”从某种意义上说，其实是一种时代进步。不是今天的孩子变得格外脆弱了，而是他们的权利意识、人格意识更强了，不再默认父母可以随意打骂自己。
过去，不少孩子面对父母的训斥与惩罚，往往只能默默承受。这并非粗暴管教合理，只是彼时的孩子缺乏自我表达的途径，更没有反抗的意识与能力。如今的孩子从小接受法治教育、心理健康教育，懂得维护自身权益与人格尊严，自然不会再将家长的打骂视作理所当然。
孙云晓指出，打骂对任何一代孩子都会造成伤害，只是过去这种伤害不容易被看见，也不容易被说出来。长期的语言羞辱和粗暴管教，会损害孩子的自尊、自信，也会影响其情绪调节能力和认知发展。
华东师范大学法学院教授、未成年人学校保护研究中心副主任任海涛也持同样观点，他认为父母的暴力教育会消解孩子的主体性，长期遭受暴力教育的儿童会更加容易出现心理问题和行为问题。
不打不骂，不等于不管
当下孩子的成长环境早已今非昔比。学业竞争前置、网络信息繁杂、家庭期待更高，许多孩子长期课业繁重、睡眠不足、运动匮乏，情绪本就极易紧绷。一旦遭遇家庭内激烈的批评指责，亲子冲突便很容易一触即发。
一位受访母亲坦言：“其实不是我们不想管，而是感觉孩子像个一点就着的‘火药桶’，批评轻了没效果，说重了家里马上就炸。”这句话正是很多父母共同的感受：不是不愿意教育，而是过去那套靠压、靠吼、靠吓的办法，越来越行不通了。
不打骂孩子，绝不等于父母可以放手不管。西北政法大学民商法学院副教授、中国法学会婚姻家庭法学会理事高丰美建议，父母或者其他监护人应转变“棍棒底下出孝子”“不打不成器”等陈旧观念。现代教育尊重孩子的独立个体地位，注重孩子的身心健康与全面发展。
具体到日常管教中，孙云晓给出建议，先确定父母对孩子的关爱，肯定孩子的优点，同时指出其错误进行批评教育。如果有既定的规则就按照规则来教育，不宜揪着孩子的错误不放，而要更关注孩子是否吸取教训和如何改进。
一位父亲深有感触：“以前我总觉得，要让孩子怕自己才能管得住他。后来发现，我越吼他越不听，最后双方互不相让。”如今他学会先平复自身情绪，待心态平和后再沟通问题，“虽然慢一点，但远比当场发火效果要好。”
孙云晓特别强调，教育不是比谁声音大，而是比谁更稳定、更有耐心。孩子当然需要管，但这种“管”不是靠威慑，而是靠清晰的规则、一致的执行和持续的引导。家长不能一边要求孩子守规矩，一边自己却随情绪处理问题。真正有效的教育，从来都不是“压服”，而是“说服”和“带动”。
好的教育，靠的是信任不是威慑
如今很多亲子冲突的根源，不在于孩子不懂事，而在于父母还在用过去的方式面对已经变化了的孩子。说到底，家庭教育的核心不是控制，而是关系；不是让孩子“怕”，而是让孩子“信”。
不少家长都有一种委屈，自己辛辛苦苦为孩子付出，为什么换来的却是抵触和顶撞？对此，孙云晓认为，一个重要原因是，很多父母把关心变成了指责，把期待变成了压力。出发点也许是好的，但传递给孩子的感受却是被否定、被催逼、被控制。
“有时候我也知道自己说话不好听，可一看到他那个状态就控制不住。事后想想，孩子未必是不想改，可能只是根本听不进去。”采访中的一位母亲道出了很多家庭的真实处境。父母不是不爱孩子，而是缺少更合适的表达方式。
孙云晓提醒家长，父母的权威来自于关爱魅力和榜样作用。父母做榜样是最有效的家庭教育，即要求孩子做的，父母首先做到，要求孩子不做的，父母首先不做，这样的父母令孩子信服。情绪稳定、尊重孩子、同时坚持原则的父母，往往比靠发火树威的父母，更容易赢得孩子的信任。
“家庭教育不只是家事，更是国事。”高丰美表示，依托家庭教育促进法，统筹教育、妇联、学校等多方力量，完善家庭主责、国家支持、社会协同的育人体系，方能以尊重代替管教，以温情化解对立，让教育回归育人初心。