■ 江苏省苏州市高新区实验初级
中学（金山路）初二18班 张欣玥
“不到园里，怎知春色如许？”我已在画中见过苏州的沧浪亭。当时只觉得它不过一处被笔墨定格的旧景，静墨在泛黄的绢本中。见过方知它的生息——藏在每道波光之中，等我探个究竟。
漫步复廊，疑从心起。
寻常园林依山傍水，总要占一处景致，沧浪亭的复廊却左听山风，右闻水泛。我贴着复廊内壁走，院外是“门外流水十年桥”的市声；院内却是“满壑风泉雨后天”的幽寂，一侧框住了葑溪的帆影波光，一侧透出行石的斑驳墨痕。
登上看山楼，循声而问。
视线蔽开眼前的竹翠花红，一眼望去，不禁些许感慨。沧浪亭在眼前铺开，假山是院的骨骼，孤傲苍劲；细水是院的情愫，温婉含蓄。任由思绪放空，不由想起院的第一任主人——苏舜钦。
北宋庆历年间，因革新派和保守派的纷争，苏舜钦被拉下神坛。立于“明道堂”前，想着他初到姑苏的情景。凝望姑苏的水，思着“清”与“浊”的界限：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”俗世都已污浊，又该何处寻一处清闲？
穿梭翠玲珑，答案从境。
苏舜钦并没有将失落砌起高墙，而是选择了与世界和解。“清风明月本无价，近水远山皆有情。”
“翠玲珑”中，光从行叶中洒些余晖，亭的直，水的弯；竹的劲，光的柔；市的喧，院的静。市景尘俗令人沉醉，而清风明月无价赏心，真正的美，在于清浊之间。
一竿残照里，唯有流水悠悠诉说千年沧浪古意。复廊的筛网将喧闹过滤成了诗意，但细水长流又将这诗意归于人间。探个究竟，探到最后不是水落石出，而是万物共存的慈悲。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，清浊之间，何处一挑清晰？只罢，留一水环绕……
点评：
文贵有思想内涵。本文通过写在沧浪亭中对山水布局、人物命运及心境的探究，悟到万物共慈悲的哲理，选材新颖、立意深刻独到。
“漫步复廊”“登上看山楼”“穿梭‘翠玲珑’”，三个独立成段的段落句式较为工整，不但交代了作者的行踪，也使文章结构清晰井然，内容层层递进，从中可见小作者凝练扎实的文字功底。 （指导教师：胡佳）