吉林省临江市建国小学，坐落在长白山下、鸭绿江畔，是一所边境百年国门校园。“建国”二字，不仅是校名，更是一份沉甸甸的嘱托：身在国门，心向祖国。
习近平总书记强调，要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人、代代相传。立足边境少先队工作，我确立了两条主线：一是带领队员读懂家乡红色历史，二是讲好家乡红色故事。方向既明，路径便清晰起来。
国门之下，处处是思政课堂。我把课堂搬出教室，组织队员走进陈云旧居、四保临江战役纪念馆开展红色研学，感悟革命先辈的信仰力量。研学不止于看与听，更在于思与讲。我将研学实践、入队仪式与红领巾讲解相结合，引导孩子从参观者转变为讲述者；同时邀请家长走进课堂，分享家乡变迁与优良家风。红色故事，就这样从展板走进孩子心田，从记忆长成信念。
而信念的种子，还需在更广阔的天地里生根，在各民族孩子一次次跨越山海的相遇里生长。2023年，新疆阿勒泰师生跨越千里来到我校，两地队员齐聚非遗剪纸社团，一纸一剪，牵起边城少年的团结情谊，种下铸牢中华民族共同体意识的种子。此后，我们常态化开展云端手拉手、书信结同心活动。一纸书信，夹着枫叶、书签、泥土，也夹着彼此未曾抵达却开始牵挂的远方。民族团结，不再只是书本上的词语，而成为可触可感的共同成长。
在此基础上，我们创新开展双向线上红色研学。临江红领巾讲解员实地录制讲解视频，带领新疆小伙伴云端寻访临江红色旧址；新疆小讲解员也为我们讲述“户儿家”民族团结的动人往事。一东一西，红色资源双向奔赴；一来一往，情感认同悄然生根。不少家长感慨，孩子为录制讲解视频主动查阅史料、反复练习，正慢慢成长为家乡的小小红色代言人。
时代向前，少年也应向新。我鼓励队员紧跟时代，运用AI技术创作红色主题作品，用少年视角讲好边城故事。技术是桥，价值是魂；形式可新，初心不改。
作为边疆少先队工作者，我的初心质朴而坚定：扎根边城，以百年红史厚植少年家国情怀；守望山海，以石榴籽般的真心培育团结童心。未来，我愿继续守护鸭绿江畔这片育人沃土，以读懂家乡为根，以传播家乡为翼，赓续红色薪火，浇灌民族团结之花，培育更多身在小城、心向祖国、胸怀山河、团结向善的新时代国门好少年。