我是一名扎根南疆国门的少先队大队辅导员。我校坐落于美丽的京族三岛、北部湾畔，有着独特的“海边山”地理风貌，是全国唯一一所以京族命名的民族学校。在这里，各族少先队员朝夕相伴、并肩成长。
扎根边境少先队教育多年，我常常在想：面对国门边的队员们，我到底能给他们带来什么？我们希望在队员们心里种下三颗珍贵的种子：一颗红色信仰的种子、一颗民族文化的种子、一颗卫国戍边的种子。带着这份初心，我坚守在少先队育人一线，陪着一群国门少年迎着海风、向阳成长。
我始终相信，红色教育是耳濡目染的浸润。我把红色育人融入队员生活日常，扎实开展队前教育，带领队员学习少先队知识；依托各种纪念日契机，组织队员读红色故事、观红色影片、诵红色经典。队员们挺拔的身姿、标准的队礼与自信的眼神，让我深知爱党爱国的红色信仰，已经渐渐扎根童心，化作成长路上坚定的力量。
作为少先队辅导员，我希望队员读懂家乡，传承民族文化。京族独弦琴、京族民歌、高脚罾等传统技艺都是祖辈留下的珍贵非遗。我带着队员走出课堂，走进非遗传习基地，亲手拨响独弦琴，学唱京族民歌，沉浸式感受祖辈的渔耕生活，留住民族文化记忆。我们还利用课余时间打磨原创京族戏剧《语同琴，心同行》。我们带着这部作品走出边境，登上更广阔的文化交流舞台，悠扬的独弦琴声里，国门少年自信展示民族文化，让古老文脉焕发时代光彩。
国门校园里，民族团结是最美底色。我引导队员争做团结友爱的“石榴籽”，依托边境区位优势，组织队员与各地各族少年儿童牵手联谊、结对成长，积极开展与邻国少年儿童友好交流，充分展现国门少年的精神风貌。
这些年，我们常态化开展“红领巾护界碑”实践活动。迎着海风、踏着滩涂，我带领队员来到界碑前，听移民管理警察讲述守边故事，擦拭、描红界碑，重温入队誓词，在实践中厚植爱国守边情怀。有队员问我：“我们只是小学生，能为祖国做什么？”我告诉他们：认真读书、团结同伴、热爱家乡、守护界碑、心系祖国，就是边疆少年最纯粹的担当。
三尺讲台系国运，一颗丹心育未来。我将扎根南疆，坚守少先队育人一线，做边疆少年的引路人。让民族团结之花常开长盛，让红色星火代代相传，陪伴国门少年心怀山河、勇担使命，成长为担当民族复兴大任的新时代好少年！