教研工作是中小学教师专业发展的有效途径，在教育数字化转型背景下，如何利用智能技术提升教师教研能力，推进新课标、新教材落地？
为此，中国教育报智慧教育专刊邀请读者就“数字化赋能中小学教研”展开讨论。
稿件要求：一线应用视角，切入点要小，每篇稿件只呈现一个现象、思考、经验或建议，不要泛泛而谈，注明单位、职务、联系电话。
投稿字数：1500字以内
截止时间：12月20日
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