校本教研是我国基础教育教研体系中的基础环节，是中小学教师专业发展的关键路径，是深化课程改革的重要抓手。抓好学校的教研工作，是校长义不容辞的责任。当前中小学校本教研存在的突出问题是什么？学校应如何健全校本教研制度，创新校本教研方式，加强对育人关键环节的研究，以教研兴师、以教研兴校？本刊特别邀请专家、校长对此进行探讨。——编者