本研贯通培养模式自在高校实施之日起，就因利弊并存引发关注。当前，这一模式的广泛推开已成大势所趋，进一步提升其在拔尖创新人才自主培养上的有效性才是当务之急。本期，我们邀请对本研贯通有着深入思考的学者与高校实践工作者，就如何提升这一模式的有效性进行探讨并提出切实可行的操作性建议，以飨读者。