□ 本报记者 高 慧
历经19载，湖南省韶山管理局思政教育中心副主任李瑛把红色故事讲出了厚度与温度。她从韶山毛泽东同志纪念馆的讲解台讲起，而后走进了校园、军营、社区，今年6月中旬，她作为文化和旅游领域的代表，来到了国务院新闻办“新征程上的奋斗者”中外记者见面会……19年坚守红色讲解一线，她成了一颗温润而坚定的火种。
从听故事到讲故事
李瑛与红色讲解的缘分，始于1993年。那年冬天，还在读小学三年级的她第一次来到韶山。纪念馆里，一位讲解员把革命故事讲得绘声绘色，那些关于信仰的片段深深地刻在了她的心里。
此后，她活跃于校园宣传一线：校广播站的播音员、校电视台的主持人、各种校级活动的讲解者。2007年大学毕业，恰逢韶山毛泽东同志纪念馆到学校招聘讲解员，李瑛毫不犹豫报了名。当年那个仰着头听故事的小女孩，终于成了讲故事的人。
走进红色宣教一线后李瑛发现，这份职业远比想象中的还要厚重。系统学习党史的过程中，她被革命先辈炽热的理想打动；每一场讲解结束后，观众含泪的双眼、紧握的双手和真挚的反馈，更让她读懂了“讲述”二字的分量。
19年里，她累计服务观众10万余人次，提供义务讲解7000余场，开展红色宣讲与研学授课600余场，完成各类重大讲解接待任务500余场次。数字背后是一个基层讲解员日复一日的努力积累。
她说：“这是一份工作，更是一份责任。我有责任把这些感动过我们的故事讲好，把先辈们的初心传递出去，让信仰的火种在每一次讲述中生生不息。”正是这份沉甸甸的使命感，让她在宣教一线坚守至今。
“量体裁衣”让红色故事可感可触
在李瑛看来，红色故事从来不是尘封的档案，而是奔涌不息的精神江河。怎样才能让红色故事入脑入心？经过多年实践，她摸索出了一套“心法”——做好“积累”“共情”“分众”三篇文章。
“积累”是根基。她不满足于背熟讲稿，而是让自己“钻”进党史研究里，反复翻阅史料，定期更新讲解内容，并巧妙结合当下热点，让红色故事贴合现代人的认知习惯。从长征途中的半条被子到新时代的奋斗图景，她总能在历史和现实之间找到那条最动人的连接线。
“共情”是钥匙。李瑛极力摒弃“背诵式讲解”，坚持内容故事化、表达细节化、情感真挚化。她口中的历史人物是有血有肉、可亲可敬的鲜活个体。她善于从小人物、小故事切入讲历史，用真情实感触动听众内心最柔软的角落，让革命精神真正可感、可触、可学。
“分众”则体现了讲解的精准。面对中小学生，她会用通俗生动的语言，结合孩子的认知特点和生活场景，多提问、多互动；面对中老年游客，她有意放缓语速，用历史背景和时代对比引发共鸣；面对党员团体，她重点解读革命精神、初心使命和作风建设；面对外国友人，她努力用他们听得懂的语言讲述中国故事，展现真实、立体、全面的中国。
这种“量体裁衣”式的讲解，让每一场讲述都深深印在观众心里。凭借扎实的功底和创新的表达，李瑛获评湖南省优秀红色旅游五好讲解员、全国红色旅游五好讲解员，参加了文化和旅游部“百名红色讲解员讲百年党史”宣讲活动。
让火种在更多人心里生根发芽
传承，对李瑛而言，不只是展厅里的讲解，更是一种不断向外延伸的使命。
2023年冬天的一个场景，让她至今难忘。那天她接待了一批观众，其中有个小女孩起初兴致不高。讲到红军长征时，李瑛看着她身上厚厚的羽绒服，轻声问：“来韶山的一路上，冷不冷？”女孩回答：“还是有点冷。”李瑛随即指向展柜里一件打满补丁的单薄军装，问道：“我们穿着羽绒服都觉得冷，可长征路上，在零下几十摄氏度的雪山上，红军战士穿着这样破旧的衣衫，为什么还能奋勇前行？”小女孩沉默了，认真听完了后面的讲解。
讲解结束后，女孩特意找到李瑛，她说：“姐姐，我明白了，因为红军叔叔有理想，有战胜困难的决心，所以不怕冷。”说这话时，女孩的眼中有光。那一刻，李瑛仿佛看见了当年第一次来韶山的自己。
这件事让李瑛深刻地意识到：讲解不是背词，要用心；传承不是口号，要靠行动。为了让红色文化精准触达更多人，她积极“走”出去，把红色故事送进学校、军营、社区和企事业单位；她深度参与开发沉浸式现场教学、展教融合等特色课程，面向党员干部、青少年学生等群体开展党性教育和红色研学活动；她和团队一起打造线上展览、推出数字讲解，开展云上直播、拍摄短视频，排演红色微短剧，不断打破空间限制，让红色精神在新的传播场景里持续生根发芽。
2025年6月，李瑛被调入湖南省韶山管理局思政教育中心担任副主任，她觉得肩上的担子更重了，但方向也更加清晰。围绕“我的韶山行”红色研学，她致力于在“精”字上下功夫，在“新”字上求突破：进一步深挖红色资源，精研史料细节，深入了解当代青少年的现实困惑与成长诉求，打造一批有思想深度、有情感温度的精品思政课程；深耕“文化+科技”融合，用数字化赋能宣教工作，让红色文化呈现出更鲜活的面貌；持续办好“我的韶山行”红色研学“十大精品课件、十大金牌讲师”大赛及思政讲师“大培训、大比武、大展示”等品牌活动，以赛促训、以赛促教，带动队伍整体提升；同时，积极联动教育部门、科研院所和高校，共同探索大中小学一体化思政教育体系建设。
6月中旬，在国务院新闻办“新征程上的奋斗者”中外记者见面会现场，聚光灯下的她，从容、诚恳，用一个个浸透信仰的故事传递着红色力量。她希望，这些饱含信仰与温度的故事，如暖阳一般照进人们心底，引导更多人走进红色景区、读懂红色历史、感悟革命精神，这就是她作为一名红色讲解员对红色文化最好的传承。