□ 本报记者 夏冬阳
河北省是中华文明的重要发祥地之一，西依太行、北枕燕山、东临渤海、广布平原，从坝上草原到太行腹地，从渤海之滨到冀中沃野，自然景观层次分明，“东方人类从这里走来”“中华文明从这里走来”“新中国从这里走来”3张文化名片交相辉映。历史与自然的双重禀赋，为河北打造沉浸式研学课堂提供了得天独厚的鲜活教材。
资源富集 实景课堂全域铺开
行走在燕赵大地，处处是“行走的教科书”。从“东方人类的故乡”泥河湾到亚洲规模最大的自然科学类专题博物馆中国古动物馆（保定自然博物馆），从世界文化遗产承德避暑山庄到“天下第一桥”赵州桥，从西柏坡到八路军一二九师纪念馆，河北的研学资源不仅数量庞大，更呈现类型齐全、层次分明的突出特点。
“一座山庄，半部清史。”承德避暑山庄是中国现存规模最大的古典皇家园林，也是解读清代治国思想、传统造园美学的研学课堂。近期，不少中小学生研学团队走进避暑山庄开展研学活动，在老师的带领下穿行于宫殿区与苑景区之间，在澹泊敬诚殿前观察记录木质建筑的榫卯结构，在文津阁旁了解《四库全书》的历史脉络……
“景区在丰富研学内容方面做足了文章。”承德避暑山庄及周围寺庙景区服务中心副主任王淇告诉记者，景区依托多元跨学科研学资源，分学段开展教学，针对低龄段学生，设计趣味寻宝与自然观察课程；面向中小学生，系统讲解民族历史与古建文化；面向高中生及高校生，则深度解读园林美学与文物价值。
除自然生态与历史文化资源外，河北还是一片红色热土，拥有西柏坡、八路军一二九师纪念馆、晋察冀边区革命纪念馆等众多红色旅游资源。这些革命旧址和纪念场馆遍布燕赵大地，为开展红色研学提供了实景课堂。
在太行山深处的涉县，八路军一二九师纪念馆正持续探索将红色资源转化为生动的教育实践。纪念馆副馆长王艳茹介绍，纪念馆设计了8种教学模式和12项纪念活动，让研学过程既有知识厚度又有情感温度。“我们先引导学生通过仪式教育和参观完成知识储备，再开展沉浸式思政课、战役推演、投弹训练等体验活动进行价值输出，返程后通过馆校共建、小小讲解员培养等举措持续深化教育。”
前不久，河北省文化和旅游厅推出“跟着课本游河北”六大主题研学线路，包括燕赵古建匠心研学之旅、红色薪火传承之旅、太行山水人文研学之旅等，邀请全国中小学生来河北，跟着课本行走燕赵大地，在游览中品读文化、增长见识。“河北将深厚的文化底蕴化为生动的教育素材，为全国青少年铺展开一场场文化之旅，让行走的课堂遍布燕赵大地。”河北省研学推介官、演员李健说。
市场火热 产业动能持续释放
在河北，丰富的研学资源正持续激发市场活力，转化为实实在在的产业效益。数据显示，2025年，张家口市共接待研学游客131.6万人次，研学旅游总花费3.1亿元；衡水市累计接待研学旅游游客137.1万人次，同比增长12%……一组组攀升的数据、一个个忙碌的研学点位、一条条不断延伸的合作链路，成为河北研学旅游市场蓬勃发展的生动注脚。
“入境研学旅游是我们近几年新拓展的业务领域。前不久，来自越南的160名青年到河北进行了为期4天的研学交流活动，并在河北中医药大学、河北科技大学开展了4场主题为‘科技创新和绿色发展’的青年对话会。”河北省中国国际旅行社亲子研学中心负责人李志华告诉记者，依托全链条服务优势，旅行社近3年来持续丰富课程体系，累计接待省外、国外研学游客8000余人次，接待省内研学游客4.8万余人次。
在保定，开馆仅两年多的中国古动物馆（保定自然博物馆）同样交出了一份亮眼的研学旅游答卷。依托中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的专业支撑和馆藏珍稀化石资源，博物馆打造了“我在保定修化石”“恐龙的守夜人”“科学公益讲堂”3个核心IP。博物馆馆长金海月介绍，自开馆以来，博物馆累计开展研学活动577场，服务受众超7万人次，累计接待学校及研学团体超200批次，覆盖学生超万人次；开展科普进校园活动13场，参与学生约1.4万人次。
在张家口泥河湾，百万年前的人类文明印记被转化为可触摸的实景课堂。依托367处古人类遗址、全球仅两处的第四纪标准地层之一等“硬核”资源，泥河湾人类起源研学旅游基地打造了阶梯式全闭环研学线路。
“运营方面，我们深耕本地研学市场，每年春秋两季开展常态化本土溯源研学活动，让本地孩子读懂家乡历史，稳住客源基本盘；同时，联动旅行社、研学机构辐射全国，并拓展国际研学市场。”张家口泥河湾人类起源研学旅游基地研学专班工作人员李帼英告诉记者，基地今年接待了来自美国、俄罗斯、蒙古国的研学团队，为外籍学子定制专属中华文脉体验课，让外籍学子在动手体验中感受中华文脉。
合作发展 锚定方向提质升级
丰富的研学资源与蓬勃的市场活力，让河北研学旅游的知名度与日俱增，吸引着全国研学旅游业者的目光。
在前不久举办的第四届河北省研学旅游交流活动中，各地研学旅游业者在实地走访、深度交流后，纷纷表达了长期联动、客源互通的合作意向。
“此前我对河北研学的了解局限于西柏坡、赵州桥等点位，这次观摩交流后彻底刷新了认知。河北坐拥世界级皇家园林、百万年古人类遗址、厚重的红色资源，配套服务成熟，专业人才培养体系完备，分层课程体系科学完善，具备面向全国输出精品研学产品的实力。”广东省研学旅行协会会长贾永炜在接受记者采访时说，“我们计划搭建粤冀研学互通渠道，组织广东中小学研学团走进河北。同时，组织两地研学机构联合开发南北融合特色研学课程，促进客源双向输送、资源优势互补。”
内蒙古通辽市研学旅行协会会长张晓东同样看好内蒙古和河北研学协同发展的潜力，他说：“多民族交融的历史在这里成为看得见、摸得着的实景课程。内蒙古与河北地缘相近、文脉相通、资源互补，双方在研学旅游领域有着广阔的合作空间。我们将推动两地建立长期合作机制，共同打造民族团结主题跨区域研学线路，引导两地青少年读懂中华民族共同体的发展脉络。”
“从景区到旅行社，再到科技公司，河北省研学旅游业者在丰富研学课程上下足了功夫。”浙江旅游职业学院教授邓德智建议，河北拥有得天独厚的研学旅游资源禀赋，下一步应在研学指导师的专业化培养上持续发力，让专业人才成为提升课程品质的坚实保障。
河北省文化和旅游厅有关负责人表示，下一步，河北将持续加强研学旅游人才培养和队伍建设，不断提升研学旅游产品供给质量和服务水平，推动河北省研学旅游高质量发展迈上新台阶。