□ 于秀敏
“老师，您看我捏的泥老虎威风吗？”“这张剪纸的花纹要怎么剪才更对称呀？”近日，山东省高密市第二实验小学组织学生们走进红高粱艺博园，开启了一场“沉浸式”非遗研学之旅，让孩子们在动手实践中解锁高密非遗的独特魅力，感受传统文化的深厚底蕴。
刚踏入艺博园，学生们便被浓郁的传统文化氛围所吸引。在讲解员的带领下，大家先参观了非遗展馆，近距离观赏“高密四宝”——扑灰年画、聂家庄泥塑、高密剪纸、高密茂腔的经典作品。色彩鲜艳的年画、憨态可掬的泥塑老虎、精巧灵动的剪纸图案，让孩子们不时发出惊叹，纷纷围着讲解员追问非遗技艺的历史故事与制作过程，求知的目光里满是对传统文化的好奇。
最让孩子们期待的当属非遗体验环节。在泥塑工坊，学生们围在非遗传承人身旁，认真学习揉泥、塑形、刻画的技巧。原本普通的陶土，在孩子们的指尖，逐渐变成威风凛凛的“泥老虎”，有的孩子还特意给泥老虎画上鲜艳的花纹，赋予作品专属的创意。剪纸区域里，红纸在剪刀的开合间翻转，学生们专注地跟着老师学习折法，转眼间，小兔子、福字、小花朵等可爱图案便活灵活现。木版年画体验区，孩子们手持滚筒，小心翼翼地蘸取颜料，再轻轻拓印到纸上，当色彩鲜明的年画图案完整呈现时，孩子们兴奋地欢呼雀跃起来。学生们还聆听了简短的茂腔选段，跟着传承人学唱经典唱词，稚嫩的嗓音与传统戏曲的韵律交织，成为现场最特别的“文化音符”。
“原来我们高密有这么厉害的非遗技艺，亲手做泥塑太有意思了，我要把作品带回家给爸爸妈妈看，还要跟他们讲今天听到的非遗故事！”五年级学生王梓轩举着自己制作的“泥老虎”兴奋地说。带队老师张静说：“此次研学活动打破了课堂边界，让孩子们从‘听文化’变成‘体验文化’，不仅加深了学生们对家乡非遗的了解，更在他们心中种下了传承传统技艺的种子。”