让“阅读”跑赢工地搬迁 ——中铁十一局三公司破解流动职工阅读难题纪实

■ 本报通讯员 杨洁　　晚上10点，黄石区域项目板房宿舍里，赵安娜合上书本，手机里，读书群还在弹出新消息。她没想到，自己在工地坚持阅读，几个月后会让老家的孩子养成睡前看书的习惯。这个变化，源于中铁十一局三公司工会发起的“铺架劲旅·阅启新程”读书会。　　2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，提出推动公共阅读服务普惠均等，补齐异地流动从业人员精神文化供给短板。建筑业职工常年随项目辗转迁徙，传统职工书屋“建在项目上、拆在完工时”，读书活动常常陷入“重建设、轻运营，重留痕、轻实效”困境，一线职工读书条件受限、阅读难以持续。　　针对这一现实，中铁十一局三公司工会启动“铺架劲旅·阅启新程”读书会，坚持不新建专属书屋、不搞任务摊派、不强制打卡、不注水数据，跳出传统文体活动固有思路，探索搭建适配流动职工的阅读体系。自2026年4月活动启动以来，全公司共有656名在岗职工主动报名，占在岗职总数22%，2528人次参与共读，产出1800余篇阅读随笔，阅读正逐步融入一线职工日常生活。　　正视“书追不上人”的阅读断层　　“以前领了书也没时间读，就算翻上几页，等到项目搬迁，书籍遗失，读书的事也就搁置了。现在每天睡前读十几页，慢慢就养成了习惯。”中节能渔光互补光伏项目职工邓念萍的经历，是三公司一线职工阅读状态转变的真实写照。　　职工长期驻守野外、异地奔波、高度流动分散。繁重的施工任务下，一线职工很难拥有整块时间静心系统读书。“过去读书更像完成一项工作流程，领书、拍照、存档，读书本身反倒退到了次要位置。”东营项目副经理金钟道出不少基层职工的真实感受。　　工会前期调研发现，运动式、阶段性读书活动难以形成长效积累;配发图书难以随人员流转，项目搬迁极易造成阅读中断。部分企业曾尝试“流动书箱”循环借阅，但受项目点位分散、人员调动频繁制约，偏远工地存在流转周期长、运输成本高等现实难题，常常图书尚未送达，职工已经调往新工点，文化服务怎么也跟不上人员变动的脚步。　　“书籍流转的速度，很难赶上工地搬迁的速度，但人与人之间的精神联结、知识交流，可以跨越地域的阻隔。”公司党委副书记、工会主席杨金川表示。企业转变单向送书的服务模式，推动阅读由“坐等送书上门”转向“主动社群联结”，把阅读作为职工舒缓压力、提升本领、自我成长的重要途径。　　构建流动环境的阅读运行机制　　破解流动职工阅读难题，核心在于建立一套贴合施工一线、契合职工需求、长效运转的阅读机制。三公司跳出“建书屋、配图书、办活动”的传统路径，建立“每月一书一项目、每周一分享、每日坚持阅读”的长效化机制——每月围绕一个主题共读一本书，并对应一个在建项目实践落地，涵盖组织统筹、内容供给、参与规则、成果转化、激励保障5大模块，环环相扣支撑流动场景下的全民阅读落地。　　在组织统筹上，采取“总部轮值牵头、线上全域覆盖、线下精准下沉”模式。每月围绕思政建设、安全生产、家风培育、个人成长等确定共读书目，由总部业务部门轮流统筹，每月至少深入到一个项目开展线下“共读沙龙”，打通文化服务落地到一线的“最后一公里”。依托线上读书社群打破地域限制，分布在各地的职工可以利用换班间隙、施工等待、碎片时间自主参与、自由交流。组织上不设立硬性指标，由业务部门结合自身业务方向牵头策划，让阅读主题和业务工作相融。　　在内容供给上，推行“职工点单、工会集采、精准配送”。按需选配图书，破解书目同质化、供需错位问题。读书会构建梯度化阅读矩阵：4月共读《习近平与一线职工朋友们》筑牢理想信念;5月品读《清风传家严以治家》涵养家风作风;6月结合安全生产月精读安全管理相关著作，梳理实操经验151篇;7月共读《红色家书》传承铁军精神;8月共读《你当像鸟飞往你的山》拓宽眼界;9月共读《华杉讲透孙子兵法》提升自我。主题化的安排，让零散的读书行为变成有方向、有收获的成长过程。　　在参与规则上，充分尊重一线职工的作业节奏与阅读偏好。活动开展初期，少数职工将月度共读视作额外工作，出现机械签到、应付摘抄等形式主义现象。面对活动表面热闹、实际成效不足的问题，工会及时调整运营思路，坚持 “宁可提质减量，绝不注水凑数”，进一步优化参与规则，实行 “有感而发、有话则长、无话则短”，允许职工只读不写、只听不说、自由参与。　　调整之后，短期打卡数量有所回落，但参与质量、交流深度明显提升，真正愿意读书追求提升的职工沉淀下来，阅读回归育人初心。　　在成果转化上，打通从书本知识到生产实践的转化通道。6月份安全生产专题共读阶段，工会提炼专业书籍要点，适配碎片化学习条件，收集项目安全工作难点，借助线下分享组织专业人员答疑。安全员结合书本理论和现场实际，优化隐患排查清单，形成151篇实操心得，其中17条合理化建议纳入公司三季度安全管控细则修订，实现阅读学习和安全生产双向提升。　　宁夏星海新能源项目职工结合读书感悟完善现场管控思路，相关内容纳入项目标准化管理制度，让读书收获转化为企业提质增效的动力。　　涵养职工阅读自觉的文化土壤　　现实使我们体会到，要确保一线职工阅读活动长久落地，离不开有温度、可持续、重实效的激励机制保障。三公司摒弃功利化考核，推出自愿参与的阅读积分机制。职工通过读书分享、好书推荐积累积分，兑换生活用品、办公用品、专业书籍等物资。积分只用于福利兑换，不做排名公示、不与评优挂钩、不强制参与，激励重在暖心，阅读重在成长。　　黄石区域项目职工赵安娜的经历，生动体现了这套机制带来的改变。她从事设备管理工作，丈夫同样奋战在施工一线，孩子留在老家由老人照料。过去下班后，她常常刷手机消磨时间，加入读书会之后，她利用晚间碎片时间读书积累积分。“一开始想换些生活用品寄回家，读进去之后，反倒不那么看重积分了。”3个月里，她兑换洗发水、保温杯、儿童绘本寄回家里，每次包裹都会附上纸条，告诉孩子妈妈也在坚持学习，希望他们好好读书。　　两个多月后，赵安娜的母亲打电话说，孩子拿到绘本之后，养成睡前看书的习惯，老大还会学着妈妈的样子叮嘱弟弟好好读书。赵安娜感慨，读书不再只是个人的学习，也跨越山海带动家风培育、亲情共育，实现一人读书、两代成长。　　截至2026年9月，三公司阅读专项经费投入7.56万元，其中积分奖励投入1.86万元，人均投入不足120元。虽然投入不高，但是带动和激发了一大批职工养成了阅读自觉，人本化文化服务的价值得到体现。