《大学大城》
卢晓梅 著
经济科学出版社
刘雅琼
“一座城市的发展，到底需要一所怎样的大学？一所大学的存在，又能成就一座怎样的城市？”翻开南京工业大学卢晓梅教授的《大学大城》，书中以一组组鲜活的案例、一段段厚重的历史，徐徐展开一幅大学与城市“血脉相连、共生共荣”的长卷。当合上书页，我的目光从纸面移向窗外——北方工业大学即将在大榆树镇拔地而起。
培土——推动校地从“嵌入”走向“耦合”
卢晓梅教授将大学与城市的互动概括为三个阶段。农耕时代的“嵌入模式”，大学就像城中的“飞地”，空间上落了户，发展上与城市各不相扰。工业时代的“链接模式”，大学开始向城市输送人才、对接产业。知识社会的“耦合模式”，大学与城市血脉相融，彼此成就。书中提到南方一个小镇在引进一所理工科大学后，当地政府主动跑到大学里，把学校的优势学科、学院的研究方向、每个教授的研究课题摸了个透，对照自家产业家底，拉出一份“需求对接清单”。靠这份清单，高校的智力资源实实在在地变成了地方发展的动力。
当前，延庆区正在全力构建“141”现代化产业体系，对新能源等领域已有布局；大榆树镇依托“百千工程”深耕智慧农业、乡村旅游、现代物流。北方工大以工学为主、兼有新兴交叉学科，与我区、我镇的产业方向高度契合。所以，我们要主动出击，把北方工大的优势学科、重点课题、技术成果摸清楚；同时梳理我镇农业园区、文旅项目、物流产业的现实需求，形成一张“你有的”和“我要的”精准对接清单，让北方工大成为扎根大榆树、服务延庆发展的本土伙伴。
转换——让科研成果从“书架”走上“货架”
如果说“培土”是为合作打好地基，那么“转换”便是让地基之上真正长出果实。卢晓梅教授将大学比作城市的“创新反应堆”，但她同时警醒我们，这个反应堆如果只运转、不输出能量，再好的论文、再先进的专利，也只是束之高阁的摆设。现实中确实存在这样的困境，高校有技术，找不到落地场景；企业有难题，找不到技术支撑。书中提到德国柏林工业大学设立“技术转化员”岗位，这些人既懂技术又懂市场，常年穿梭在实验室与中小企业之间，把专利翻译成企业能用的方案，把企业的难题翻译成科研课题。这让我想到，我们基层干部何尝不需要扮演这样的“转换枢纽”？一方面，主动对接北方工大，梳理出高校可产业化的技术成果，聚焦智慧农业等领域筛选出优质项目，另一方面收集我区的企业、村集体经济组织等在农业园区、文旅项目的技术难题和发展诉求，通过小型试点、专题对接，搭建务实管用的转换平台。让科研成果找到应用场景，让产业需求找到技术支撑，真正实现总书记提出的把论文写在祖国大地上。
留人——以暖心配套实现双向奔赴
培了土、通了路，最终决定校地融合成败的，还是那个朴素却关键的问题——人，来了，怎么留下？书中有一组数据令我深受触动：城市每增加一名高科技从业者，就能带动5个服务业岗位。大学的到来，带来的不只是智力，更是就业、消费、整个业态的活力。书中提醒我们，如果只重视校园建设，忽略了城市功能和生活配套，就会出现“钟摆效应”——师生白天来了，晚上走了，大学变成一座孤岛。所以，我们要打出一套“留人”组合拳。第一，向北方工大开放实习与创业机会，让师生在这里不仅能教书求学，更能干事创业。第二，梳理高校用工需求，优先为村民创造家门口的就业岗位，只有群众真心欢迎、共享红利，校地融合才能行稳致远。第三，围绕校区打造15分钟高品质生活圈，建一些年轻人喜欢的咖啡馆、书店、健身场所。第四，探索人才公寓、生活补贴等政策，解决住房、生活等后顾之忧。只有当人才愿意留下来、扎下根，校与城才能彼此成就、双向奔赴。
读《大学大城》的过程，既是一次理论学习，更是一场现实叩问。书中都在提醒我，一所大学能成就一座怎样的城？它成就的，远不止是知识创新和产业GDP的提升，更是一种城市精神的象征。我们期待有一天，北方工大的师生在镇上的咖啡馆里讨论课题，我们的村民在大学食堂、教学楼里有了家门口的工作，科研成果直接变成了田间地头的生产力——那一刻，“镇校相依”就不再是一句口号，而是我们每一个人触手可及的未来。
风起于青蘋之末，浪成于微澜之间。北方工业大学的到来，是大榆树镇的历史机遇，更是我们这一代基层干部的时代考卷。未来，我们将在延庆区规划引领下，立足本职、主动作为，共同谱写好“科教文旅小镇、校地融合高地”的新篇章。
（作者为大榆树镇办公室工作人员）