世园研学：在全域旅游里触摸延庆的诗与远方

　　我是董玲玉，北京世园国际旅游度假区的一名研学场景运营负责人。“十四五”这五年，我带着一批又一批孩子走进延庆的山水草木间，亲眼看着这片土地在“国家全域旅游示范区”的建设中，把风景变成了课堂，把远方变成了家园。 

　　2019年世园会结束时，这里还只是一座漂亮的公园。但这五年，变化早已超出了我的想象。以前带学生逛世园，路线就围着几个展馆转；现在不一样了，研学地图越画越大、研学场景越来越多——从北京世园国际旅游度假区的古生物研学基地出发，能串联起野鸭湖的湿地观鸟，古崖居的先民智慧，还有柳沟的豆腐宴非遗体验。交通更是质的飞跃，高铁30分钟就能从市区直达延庆，沿途的民宿墙上画着山水彩绘，院里摆上了文创书签。记得有个南方来的孩子说：“老师，这里的农村比画里还干净！”我知道，这就是全域旅游的魔力，把点连成线，把线织成面，让这里的每一寸土地都散发着吸引力。 

　　全域旅游不只是“能玩”，更要“会学”。这几年，我和团队琢磨着把课本搬进大自然：我们利用世园独特的场地优势，推出了多项体育研学活动，孩子们在园子里进行体能锻炼，强身健体；我们把生态融入课程，孩子们能亲手触摸花草，体验非遗项目；我们把音乐、科技与研学相融合，让孩子们在这片园子里，特别是这座古生物研学基地，把探秘的古生物科学带到孩子身边，在活动中学到课本以外的知识技能。有个小男孩回去后写道：“原来玩的时候，也能学到这么多东西。”这大概就是我们做研学的意义。 

　　这几年，我们还承接青少年各类赛事活动，包括机器人、无线电、合唱、航模、足球等。景区功能的多样性也辉映出了大家的笑脸。以前村民见了游客，多少有点拘谨；现在开民宿的大姐会主动给孩子们讲延庆的传说，卖海棠干的大爷会教孩子们辨认野菜。这让我明白，全域旅游不只是“赚门票钱”，更是让当地人从“旁观者”变成了“参与者”，从心底里为家乡而骄傲。 

　　现在，每次研学团队走进延庆的山水间，看着孩子们眼里的光，我总觉得，“十四五”这五年，我们不仅建设了一个旅游示范区，更种下了一颗颗热爱自然、热爱家乡的种子。而这，大概就是全域旅游最动人的模样。 

　　（记者 张思琦 整理）