“一封信的旅程”让红色记忆走进孩子心里

　　摄/牛璨

　　本报讯（记者 牛璨 实习记者 束和凝）“大家想一想，王孝慈的家人为什么要把这封家书捐赠给纪念馆？”随着讲解员提问，孩子们纷纷举起小手。“为了把家书保护起来！”“为了让更多人看到它！” 

　　8月1日，作为丰台区“宛平思政月”系列活动的重要内容，中国人民抗日战争纪念馆开展“一封信的旅程”亲子研学活动。课堂以抗战家书为切入点，将展厅参观、互动体验和思政教育相结合。 

　　研学以王孝慈家书为主线。1938年，王孝慈写信鼓励弟弟向宗圣奔赴抗日前线，后来向宗圣壮烈牺牲。这封家书被家人珍藏多年，最终由王孝慈的女儿捐赠给抗战馆。依托这封家书，活动借助多媒体课件“一封信的旅程”，完整还原了一封抗战家书从征集、修复、保护、归档到公开展出的全过程。孩子们戴上白手套，小心触摸赵一曼家书、宋铁岩日记复制件。“我学到了文物怕紫外线、不能用闪光灯照文物，还有以后参观博物馆不能追跑打闹。”三年级学生郭芯惠说。 

　　本次研学的另一亮点是“讲给孩子们的抗战史”——定制化观展体系。观展全程以“红色家书”为核心脉络，讲解员聚焦赵一曼写给幼子宁儿的绝笔信、宋铁岩临行前托付妻子的日记、左权致妻子刘志兰的深情家书等多封经典抗战家书展开深度解读。“这些内容在面向成人的常设讲解中一般不会作为重点介绍，我们把讲解词、讲解角度和停留点都进行了重新设计。”讲解员王欣说。 

　　“有谁知道这座雕像上的五个人是谁？”“狼牙山五壮士！”三年级学生田晟言脱口而出。“毛主席写的《纪念白求恩》也是你们课本里的内容，其中有一句话‘手术台就是……’”“阵地！”孩子们异口同声抢答。 

　　即将升入二年级的富望耘说：“通过今天的参观，我更加感受到现在的幸福生活都是革命先辈用牺牲换来的，我们要珍惜今天，好好学习。” 

　　据了解，“宛平思政月”期间，抗战馆还将陆续推出“地下长城诞生记”等系列主题研学课程。