从“碳积分”到“生态闭环”
丰台打造可触摸的“双碳”校园实践课

　　6月17日，“乐学赋能 低碳同行 绿色成长”校园节能降碳主题实践活动在北京教育学院附属丰台实验学校初中部乐学公园芳菲园举行。学生们通过参与“碳减排·爱循环”项目，学习线上“碳积分”操作和动手开展可触摸的堆肥实践，体验全周期净碳汇的生态闭环。 

　　此次活动由丰台区教育委员会学生发展中心与丰台区生态环境局联合主办，联合区公园管理中心、青卢学区等多方力量。活动整合了绿色校园碳普惠项目、北京大学工学院“工育青芽”科创进校园项目与学校乐学公园、植物工厂、太空种子种植园、羊驼萌宠园等实体资源，推出“生态种养、循环利用、美育浸润”特色低碳实践课程。 

　　活动现场，学生将食堂果蔬边角、日常厨余废料与羊驼粪肥、校园枯枝落叶混合，通过标准化厚土堆肥工艺制成有机肥料，反哺苜蓿种植，成熟苜蓿为羊驼提供饲草，羊驼粪肥重新纳入堆肥体系，形成“废料堆肥—苜蓿种植—饲草投喂—粪肥再利用”的良性生态循环。学校课程负责人崔老师介绍，这套厚土堆肥工艺全程不添加化学药剂、不产生资源浪费。学生通过全周期实践，从整地播种到科学堆肥，再到古建美育的文化浸润，在躬身劳作中理解循环经济和绿色生态的内在逻辑。 

　　记者了解到，丰台区“碳减排·爱循环”绿色校园碳普惠项目已覆盖75所学校、4.2万余名学生，一年内实现千吨碳减排，依托数字化平台对旧物回收进行量化激励。 

　　这一课程样态的落地，与丰台区近年来搭建的资源整合机制直接相关。丰台区聚焦“破解各自为政，形成系统合力”的核心问题，创新构建“区域—集团—学校”三级三层培养体系与“四维联动”资源池。本次活动现场，丰台教委学生发展中心联合区生态环境局、区公园管理中心、青卢学区等多方力量，将区域绿色校园碳普惠项目、北京大学工学院“工育青芽”科创进校园项目与学校自有的乐学公园、植物工厂、太空种子种植园、羊驼萌宠园等实体资源深度整合，构建出“生态种养、循环利用、美育浸润”特色低碳实践课程体系。据丰台区学生发展中心相关负责人介绍，这是继“寻波探郦”无线电测向科学课程进公园之后，以特色科学课程赋能乐学公园项目的又一次实践。依托乐学公园资源，全区四十余所零碳课程实验校将开展各具特色的课程实践，产出更多的优秀课例成果。

　　文/张秋颖

　　（原文刊载于《现代教育报》）