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2026-01-24
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梁新:雪域高原的“北京印记”

日期:12-10
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版面:第04版:综合       上一篇    下一篇

  好人说

  这一切付出都无比值得,因为教育就是点亮未来,而孩子们的成长,正是这片土地最动人的希望。

  好人故事

  梁新,1982年2月出生,党员,拉萨北京实验中学校长。 

  自2014年“组团式”教育援藏启动以来,一批批北京教育工作者奔赴高原,为西藏教育事业注入“首都智慧”与“首都力量”,拉萨北京实验中学校长梁新便是其中之一。在众多援藏干部中,以其七载坚守与显著成效,成为其中尤为突出的代表。 

  2018年7月,梁新受北京市教委选派,出任拉萨北京实验中学德育副校长,开启为期两年的援藏工作。其间,他着力健全德育制度、培育人才、深耕校园文化,为学校打造出鲜明的德育品牌。 

  2020年7月,首期援藏期满,梁新却选择留下。“北实的德育工作刚打开一扇门,后面有更广阔的天地。”怀着这份信念,他三次申请留任,将原计划的两年援藏,延伸为至今的七年坚守,把汗水与年华挥洒在这片“不缺信仰、不缺精神”的土地上。 

  担任德育副校长期间,梁新聚焦实效,在阵地建设、团队打造、文化提升等方面深化思政教育,开创德育新局面。他紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,将爱国主义与民族团结教育融入日常。依托京藏资源,他组织逾2000名学生赴京研学,有力促进了交往交流交融。 

  他推动创立“京藏宏志班”等特色班级,在上级支持下累计投入超千万元,助力700余户家庭实现智力脱贫。通过开设“北京班”“访学班”,引入优质教育资源。在他的倡导下,校园艺术节精彩纷呈,学生节目多次登上全国舞台,两次受邀在国家大剧院演出,展现了西藏学子风采。 

  2022年8月,拉萨疫情期间,时任校长的梁新冲锋在前,身兼多职。他既协助社区抗疫,又负责援藏教师驻地管理,还担任学校隔离点负责人,在长达半年的时间里坚守一线,圆满完成各项艰巨任务。 

  作为校长,他以高质量发展为目标,狠抓“队伍建设”。他团结班子,凝聚力量;注重“立师德、强师能”,借助首都资源,通过校本培训、教育科研等多渠道提升本地教师专业水平,打造出一支乐于奉献的教师队伍。仅在一年半的校长任期内,他就为学校筹措资金7000余万元,用于运动场、综合楼等多项基础设施升级,助力学校向“全区一流”目标迈进。 

  秉承“支援一所学校、示范一个地区”的理念,梁新积极发挥学校作为“组团式”援藏样板校的辐射作用。他组织京藏教师交流、远程互动教研,打破校际壁垒,促进资源共享,带动拉萨教育整体发展。 

  他积极落实教育援藏转型计划,推动实施“交融式集团化访学”,让拉萨学校融入北京优质教育集团。他组织京藏线上国学诵读,推广国家通用语言;开展“京藏同心、见字如面”书信活动,增进两地学生情谊;实施“雪域翱翔”创新人才培养项目,在西藏率先探索优秀创新人才早期培养。 

  在梁新与全校师生共同努力下,学校办学质量持续飞跃。近年中考成绩稳居拉萨市前列,高考成绩尤为亮眼:2025年高考上线率达99.8%,本科率95.1%,重本率78.8%,“翱翔班”重本率100%,更有三名本土培养的学生分别考入北京大学、复旦大学、浙江大学,实现顶级名校录取“零的突破”。高中录取分数线也从2014年的380分大幅提升至734分,成为西藏考生青睐的热门学校。 

  学校荣获“教育部国家级教学成果二等奖”等多项国家级、自治区级荣誉。梁新也获评“西藏自治区援藏优秀个人”“北京榜样支援合作先锋”等称号。 

  2025年8月,在西藏自治区成立60周年之际,梁新作为全国教育“组团式”援藏唯一代表,受到习近平总书记亲切接见。他说:“这一切付出都无比值得,因为教育就是点亮未来,而孩子们的成长,正是这片土地最动人的希望。”