发射场变课堂 丰台区创新空天教育模式

　　本报讯（特约记者 张秋颖）10月31日，在酒泉卫星发射中心，神舟二十一号载人飞船搭载长征火箭划破夜空，成功飞天。在此历史性时刻，来自北京市丰台区1所学校的160余名师生，作为丰台区青少年创新学院（学生发展中心）组织的观礼研学团成员，现场见证了火箭腾空的壮丽景象，一堂特殊的“空天教育课”在戈壁深处生动展开。 

　　“火箭变成了一颗星星！我真正理解了什么是航天强国。”发射瞬间，学生的欢呼与火箭轰鸣交织，航天精神在年轻心灵中深深扎根。此次现场观礼研学突破传统课堂边界，将火箭发射现场转化为沉浸式学习场景：学生在专家带领下近距离观察长征二号F火箭结构，聆听分级火箭原理讲解，在《歌唱祖国》的合唱中升华家国情怀。夜间星空下，专家伴学的“星空夜话探月梦”更是将科学知识与情感体验深度融合，使发射场成为激发空天梦想的立体课堂。 

　　为实现从单一观礼到全链条学习的升级，本次活动构建了“发射观礼—专家伴学—历史溯源—精神内化”的教育新场景。在东方红一号卫星发射场旧址，学生们触摸斑驳的发射架，感悟第一代航天人用算盘计算轨道、铅笔绘制图纸的奋斗历程；在东风革命烈士陵园，他们宣誓致敬“两弹一星”精神，将航天报国的使命感化为行动志向。这种场景化教育实现了从“被动接受知识”到“主动感悟价值”的跨越，让航天精神可感可知。 

　　此次成功实践得益于多方协同的创新机制。丰台区与中国青少年科技教育工作者协会航空航天科学教育专委会深度合作，并于11月1日在东风航天城召开研讨会，系统总结近年来共同实施的多项发射观礼及科普课程经验，共商具有丰台区特色的航空航天创新人才培养体系。该专委会秘书长马丽丽表示：“通过资源整合、课程共建与师资共育，我们正推动‘教育+科技’协同育人模式走深走实。”丰台区青少年创新学院负责人强调，未来将强化与科研院所、基地、专委会高校专家的联动，打造“课堂—现场—实验室”贯通的培养路径。 

　　作为丰台区创新人才培养体系的关键一环，此次活动聚焦空天领域新质生产力发展需求。一年来，丰台区通过“双百计划”航空航天科学家、科普课程进校园、北航陆士嘉实验班贯通培养等举措，累计覆盖中小学生超过3万名，组织600余名学生现场观礼重大航天发射任务，并设立了首个区域陆士嘉实验班，探索贯通培养新模式。在归途的列车上，不少学生写下了“我要报考航天专业”的志向，展现了此次研学的深刻影响。丰台区青少年创新学院负责人表示，将持续以空天精神铸魂、以贯通培养筑基，为航天强国建设输送更多具备创新素养与家国情怀的后备人才。