本报讯（记者 任洁）市教委等十九部门近日联合制定《北京市学校家庭社会协同育人“教联体”建设实施方案》（以下简称《方案》），提出今年在全市各区全面建立具有首善标准、首都特点的学校、家庭、社会协同育人“教联体”，切实服务学生身心健康全面成长。
“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标，由学校主导、区域统筹、资源整合的家校社协同育人工作机制。2024年11月，教育部联合17个部门正式印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，推动各地深入开展“教联体”建设。
《方案》提出，将以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，整合与学生身心健康、安全管护等育人责任有关的各类主体、各类资源，通过联责任、联资源、联空间与人工智能赋能，推动解决学生成长中的突出问题，为其在品格涵养、文化学习、体育锻炼、艺术活动、劳动教育等方面的多元化发展需求提供坚实支撑。
《方案》明确了三大方面14项主要任务。在汇聚社会资源，拓展育人新场域方面，《方案》提出深度依托北京古都文化、红色文化、京味文化、创新文化特色资源，通过“双向教研”“双师课堂”等方式支持博物馆、科技馆等公共服务机构开发浸润式、体验式教育课程。推动高校博物馆、校史馆、重点实验室向中小学生开放。
在凝聚家校共识，培育育人新生态方面，《方案》提出完善学校、年级、班级三级家长委员会体系，通过建立学校开放日、家长接待日等常态化渠道和家长志愿者、家长讲师团等方式，引导家长参与学校管理、支持学校建设、助力学校教育教学活动。全面落实新型“家长会、家长课、家访行”机制，帮助家长及时了解学生在校表现。推动干部教师开展针对性家访，重点对特殊家庭、行为异常、情绪突变、学业困难、社交障碍、生活变故六类情况做到“六必访”。每学期至少组织2次校级家庭教育指导活动。
在推进智能赋能，塑造育人新范式方面，《方案》提出以“揭榜挂帅”机制创新打造“京小帮”家庭教育指导服务综合智能体，聚焦学生身心健康，提供7×24小时在线、个性化的专业支持。通过沉浸式家庭情景训练，构建动态更新、持续演进的学生个人发展画像，生成个性化家庭支持方案，为家长提供即时、连贯的策略指导。依托“北京教育新地图”建立教育资源数字化标签体系与智能筛选引擎。实现一键匹配最近服务网点与在线预约功能，推动教育服务资源“随时查、就近享、放心选”。