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三是围绕儿童青少年心理行为异常，实施心理健康促进行动。开展学龄前儿童心理行为发育监测与指导。强化中小学生心理健康服务，要求学校每学年至少开展一次心理健康讲座或相关教育活动，到2030年实现学校配备专（兼）职心理健康教育教师全覆盖。加强妇幼保健等医疗机构儿童心理保健专科建设，强化服务网络。
四是围绕儿童青少年脊柱弯曲异常，实施骨骼健康促进行动。指导学校、家长引导儿童加强体育锻炼，降低课业负担，保持良好体态。推动中小学脊柱弯曲异常筛查普遍开展，加强评估和干预。
五是围绕儿童青少年龋齿，实施口腔健康促进行动。强调开展科普宣传和健康促进，指导家长督促儿童青少年养成良好护齿习惯。妇幼保健等医疗机构做好0-6岁儿童口腔保健，协助学校为在校学生每年开展1次口腔健康检查。积极推广适宜技术，促进儿童青少年患龋得到有效干预。
为确保顺利实施，取得实效，《行动计划》提出4个方面政策举措。一是完善工作机制，加强政策支持，建立部门分工负责、相关机构密切协作、全社会共同参与的工作机制，加强医校协同，促进卫体融合，推进家校共育，强化社会共治，推进多方协同联动。二是强化机构协同，推动各级各类医疗卫生机构发挥专业特色，强化体系联动，进一步完善防、筛、诊、治、康一体化服务网络，系统落实三级预防综合干预措施。三是推进多病同防共管，针对儿童青少年五类健康问题的共同危险因素，强化体育锻炼，养成健康饮食行为，保证充足睡眠，加强健康宣教，推进防控关口前移。四是保障工作落地见效，加强工作指导和监测评估，强化典型经验总结和宣传推广，要求医疗卫生机构、学校、社区等单位都要积极行动，发挥好作用，共同促进儿童青少年健康。