方山县城内小学：科创筑梦润童心 智启未来谱新篇

图为方山县城内小学第六届校园科技节开幕式现场，师生齐聚校园，精彩的机器人舞蹈、趣味科学实验轮番上演，现场气氛热烈，尽显科技与艺术交融的独特魅力。赵文静 吕慧敦摄

图为方山县城内小学第六届校园科技节开幕式现场，师生齐聚校园，精彩的机器人舞蹈、趣味科学实验轮番上演，现场气氛热烈，尽显科技与艺术交融的独特魅力。赵文静 吕慧敦摄

　　本报吕梁讯 为深入推进素质教育，大力弘扬科学精神，全面培育学生创新思维与实践探索能力，近日，方山县城内小学以“科技赋能成长、智启未来新程——奋进‘十五五’科技谱新篇”为主题，隆重举办第六届校园科技节。全校师生齐聚校园，共赴一场趣味与智慧兼具的科创盛宴，点亮校园科学探索之光。
　　开幕式上，学生代表依次登台发言，抒发崇尚科学、探索未知、敢于创新的少年志向，展现出新时代少先队员心系科学、追逐梦想的精神风貌。随后，各类精彩节目轮番上演，活力满满的校园舞蹈、科技感十足的机器人舞蹈《超越巅峰》相继亮相，动感节拍、灵动表演瞬间点燃全场氛围，尽显科技与艺术融合的独特魅力。趣味科学实验环节更是精彩纷呈，“水火交融”“空气炮”“马德堡半球”等经典实验直观呈现，奇妙的科学现象、生动的实验展示，让在场师生感受科学奥秘，现场赞叹声、欢呼声此起彼伏。
　　开幕式展演落幕，分年级、分层级的科创实践比拼正式开启。学校立足学生年龄特点与认知规律，精心设计胡萝卜搭高塔、纸船承重、彩虹密度塔、科技小制作等多项趣味竞技项目。活动现场，同学们分组协作、踊跃参与、大胆思考、动手实践，在合作比拼中感悟科学原理，在实践操作中锤炼创新思维，尽情享受科学探索的乐趣，展现出朝气蓬勃、乐学善思、勇于创新的少年风采。
　　分层教学、全员参与，让每一位学生都能触摸科学、爱上科学。该校科学教师崔艳芳在采访中表示：“我们针对不同学段学生，量身定制科创活动内容，一二年级侧重机器人、3D打印趣味体验，三四年级开展科学实验与手工制作，五六年级聚焦纸船承重、胡萝卜搭高塔竞技比拼，实现全校学生全员参与、人人出彩。看着孩子们满怀好奇探索科学，我深深感受到科学教育的意义就在于让孩子们在探索中独立思考，在协作中不断成长。”
　　沉浸式科创体验，让科学知识走出课本、走进校园。参与活动的学生们纷纷畅谈收获与感悟。学生冯煜桐说道：“本次科技节充满乐趣。课本上的科学知识通过亲手实验变得生动易懂，我近距离感受到科技魅力，收获满满。今后我会更加努力学习科学知识，立志制作出属于自己的科创小发明。”学生殷浩祥也开心分享：“第一次亲手操控机器人、观赏3D打印作品，让我感受到科学的神奇与趣味，原来科学并不枯燥乏味，今后我会主动探索更多科技奥秘。”
　　活动现场同步设立科创作品展示区，集中展出科技绘画、科普征文、科技手抄报、科学主题书法等各类优秀学生作品。一件件创意十足、构思精巧的科创作品，承载着孩子们的奇思妙想，全面体现了该校学子扎实的科学素养与丰富的创新想象力，成为校园里一道亮丽的科创风景线。
　　据了解，方山县城内小学作为省级人工智能教育基地，长期深耕科技特色教育，常态化开设无人机、编程、航模等精品特色课程，助力学生科创素养提升，多名学生在省市级航空航天模型教育竞赛中摘得荣誉、斩获佳绩。
　　学校副校长吴燕红表示，此次校园科技节为广大学生搭建了探索科学、展示自我、施展才华的优质平台，进一步丰富了校园文化生活，营造了科创教育氛围。今后，学校将持续深化科技特色教育，不断优化科创课程体系、丰富科创活动形式，全力推进素质教育走深走实，用心呵护学生的科学梦想，助力每一位学生成长为爱科学、善思考、敢创新、勇探索的新时代好少年。
　　本届校园科技节圆满落幕。活动以趣启智、以赛促学、以学润心，不仅丰富了校园文化生活，更充分激发了全体学生的科学兴趣、创新意识与实践能力，全面彰显了学校素质教育、科创育人的扎实成效，为学校科创教育高质量发展、助力学生全面成长赋能添力。 （赵文静 吕慧敦）