高质量党建引领高校思政工作创新发展

王帅

　　高校党建与思政工作是落实立德树人根本任务的重要抓手，做好高校党建与思政工作，推动二者协同育人，是落实立德树人根本任务、确保高等教育社会主义办学方向的关键所在。立足于新时代高等教育发展的历史方位，深入探讨高校党建与思政工作深度融合的内在逻辑与实践路径，有助于为培养担当民族复兴大任的时代新人提供理论支撑与实践指引。

　　培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。大学对青年成长成才发挥着重要作用。新形势下，高校党建与思政工作不仅关乎办学方向，更直接影响着青年学生的理想信念、价值取向和综合素养。必须坚持和加强党对高校的全面领导，确保高校始终成为坚持党的领导的坚强阵地，同时要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，推动党的建设与人才培养深度融合，以严实作风培育学生求真务实、担当作为的优良品格。

深刻认识高校党建与思政工作深度融合的意义

　　管党治党和办学治校是新时代贯彻党的教育方针的“车之两轮”“鸟之双翼”。教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强党对高校的全面领导，是办好中国特色社会主义大学的根本保证，创新和改进思政工作则是贯穿高校人才培养全周期的生命线，关乎“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。二者在目标上同向同行，在任务上高度契合，统一于“立德树人”的伟大实践之中。
　　推动高校党建与思政工作深度融合是理论逻辑与实践逻辑辩证统一的必然要求。从理论层面看，党的领导为思政工作提供政治引领、组织保障和价值定向，确保思政工作始终沿着正确方向前进。强大的思政引领力能够增强教育主体对推动教育事业发展的责任感使命感，汇聚师生团结奋进力量，为教育改革创新注入源源不断的活力。从实践层面看，高校党建工作的成效，最终要体现在办学治校水平的提升和人才培养质量的提高上，而思政工作正是实现这一转化的枢纽。二者的深度融合，是高等教育内涵式发展的必然要求。
　　推动高校党建与思政工作深度融合是历史传统与时代要求深度贯通的现实需要。我国高校在长期办学实践中，形成了坚持党的领导、重视思想政治工作的优良传统。进入新时代，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，高等教育承载的使命更为重大，面临的挑战也更为多元。巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，培育和弘扬社会主义核心价值观，抵御各种错误思潮侵蚀，都要求我们必须将党的建设与思政工作更加紧密地结合起来，推动全员、全过程、全方位、全领域育人，塑造新时代立德树人新格局。

构建高校党建与思政工作深度融合的有效路径

　　推动高校党建与思政工作深度融合，必须坚持问题导向和目标导向相结合，在融合机制、载体创新、队伍建设、评价激励等方面系统施策。
　　强化顶层设计，健全“一体化”领导体制。高校党委要切实履行管党治党、办学治校主体责任，将思政工作纳入党的建设总体布局，同规划、同部署、同落实、同考核。健全院（系）党组织会议和党政联席会议制度，确保党的路线方针政策不折不扣地执行。成立由校党委书记牵头，组织部、宣传部、学工部、教务处、马克思主义学院等多部门参与的党建工作与思政工作协调委员会，定期会商，解决难点堵点问题。
　　聚焦关键环节，推动“全链条”贯通融合。一是将党建工作要求融入教育教学管理各环节。在专业课程中深入挖掘思政元素，推进“课程思政”建设，使各类课程与思政课同向同行。在科研活动中，注重学术研究的价值导向和社会责任。在学生管理、社会实践、校园文化建设中，强化党建的引领作用。二是将思政工作深度嵌入基层党组织建设。把对党员的教育管理与师生思想政治引领工作结合起来，把解决思想问题与解决实际困难结合起来，使党支部成为团结凝聚师生、促进改革发展的坚强战斗堡垒。发挥党支部在师德师风建设、青年教师成长中的关键作用。
　　创新方法载体，增强“时代化”育人实效。主动适应人工智能发展趋势，建设智慧党建与智慧思政平台，充分运用大数据模型分析师生的思想动态，提升工作的预见性和精准度。拓展网络育人新生态，打造一批内容鲜活、形式新颖的网络思政产品，巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量。探索“党建引领+实践育人”模式，组织师生深入基层开展社会调研、志愿服务，在服务国家战略和地方经济社会发展中坚定理想信念、锤炼过硬本领。营造积极向上、格调高雅的校园文化环境，使学生在潜移默化中接受熏陶。
　　建强骨干队伍，打造“专业化”工作力量。按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的标准，配齐建强党务工作队伍和思政课教师、辅导员队伍。优化培养培训，实施能力提升计划，加强理论素养和实务培训。完善激励保障机制，畅通职业发展通道，增强队伍的归属感、荣誉感和获得感。特别要注重发挥高层次人才、学术带头人中党员的先锋模范作用，鼓励他们成为党建和思政工作的积极参与者和示范引领者。
　　优化评价体系，形成“科学化”发展导向。改革考核评价机制，将党建与思政工作成效作为领导班子、领导干部年度考核和任期目标考核的关键指标，作为学科专业评估、人才项目评审、教学科研成果评价的重要依据。建立多维度的评价反馈机制，注重过程评价与结果评价相结合、组织评价与师生评价相结合，引导各项工作真正落到实处、取得实效。（作者单位：山西大学政治与公共管理学院。本文系中共山西省委宣传部山西省2025年度思想政治工作课题的阶段性成果；课题编号：25SXSZ0176）