在新时代和新世纪中国儿童文学九畹芳菲的百花园，崔昕平教授无疑是一位饱含深情的守望者和辛勤劳作的耕耘者。她用自己对“童心本位”的赤诚坚守以及长期不懈保持对儿童文学创作一线的“现场关注”。最难能可贵的是她对21世纪中国儿童文学广阔的创作现场近乎全方位、全时段的关注和守望，为中青年作家的成长和他们的儿童文学创作提供有力的推动力量。崔昕平的新著《中国现实主义儿童文学的新世纪之路》就是她多年来厚积薄发，忘我耕耘的收获，厚重而翔实。总体上，这部论著将宏观的全景审视和细微的局部透视结合起来，视野之广阔，观察之细微，用力之巨大，令人惊叹。
著作呈现了新世纪中国现实主义儿童文学发展的壮阔历史图谱，从发端、发展的脉络到各阶段性的表征，以及后面存在的多重推动力量；同时从横向的角度，揭示不同发展阶段具有标志意义与创新意义的现实主义儿童文学作品，在此基础上，实现了贯通中国现实主义儿童文学百年发展历程的文学史评价。作者还从历史发展的动态视野对近年来及当下现实主义儿童文学存在的问题与未来的发展做出理性研判，以便促进中国现实主义儿童文学创作的更大发展。通过对儿童文学创作现场的持续观察，崔昕平发现，现实主义儿童小说数量最多，艺术质量亦为最高，难怪成为我国儿童文学创作的主流。她的考察表明，在2015年前后出现的中国儿童文学创作领域的“幻想文学热潮”之后，现实题材和现实主义表现手法大幅度回归。书写“中国童年”，讲述“中国故事”，成为儿童文学创作的主旋律。
崔昕平对不同阶段，不同地域，乃至不同题材的现实主义创作现象的审视，以及对大量儿童文学文本的精细解读是这部新著的一大特色。一方面是对宏观创作现象的通透把握，例如对不同地域儿童文学发展状况的考察，包括山西儿童文学的发展、湖北儿童文学的地域特色、湖南儿童文学的锐意气象与发展动因、江苏儿童文学的群体样貌与多向度探索、粤港澳大湾区儿童文学建设的“地域”与“超地域”发展，等等；另一方面，崔昕平对于大量文本的细读和解析可谓条分缕析，细致而全面，体现了她所下的功夫以及她见微知著的观察能力，以及对具体文本创作细节的感知和上升到整部作品的整体把握。与此同时，崔昕平对于众多作家和众多作品的解读结合了细读和整合把握的结合。她对很多核心话语和关键言说词语的提炼也是精准凝练的，生动传神的，造就了富有弹性的阐述空间。
文学文本的审美阅读和接受是多层次的，立体丰满的，要完整解读文本，除了走进作者的创作境界，接纳作者的眼界和胸怀，还要深入感知作品的艺术魅力和文学表达力量。由此观之，崔昕平对于众多儿童文学作品做出的叙事特征判断和文化价值判断，其审视更多地基于以读者为中心的审美接受视野。事实上，儿童文学文本存在的意义就是满足儿童和青少年读者的审美需求和情感需求，以文学性的方式介入现实社会中有血有肉的主人公的喜怒哀乐，体现在社会变革的语境中儿童文学的社会关怀和介入现实的情怀。崔昕平是善于捕捉和提炼作品的本质特征，叙事特色，审美品格，以及童年的生活进入文学之后获得的各具特色的审美意义和文化价值。
在压轴的第四章“新世纪中国儿童文学的理论探讨”中，崔昕平登高望远，认为新时代中国儿童文学需要更着力于自身美学精神与传统文化根脉的思考，探索“优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓”，开拓具有本民族美学特质，又承载人类普遍思索的儿童文学美学。她提出，在国际视野、历史维度下构建中国现实主义儿童文学美学，这是对当下儿童文学创作者和研究者提出的更大的时代性挑战。
崔昕平的《中国现实主义儿童文学的新世纪之路》体现了她在新世纪奋进的历程中对中国儿童文学的深厚情怀和忠诚守望。这部新著对于新世纪中国儿童文学的创作和研究具有不可多得的重要推动作用。人们既可以将其作为一部查阅和认知新世纪中国现实主义儿童文学的工具书，也可以将其视为走进中国现实主义儿童文学大花园的阅读鉴赏之书，以及从创作实践走向美学探索的理论探索之书。
舒伟