高质高效传播弘扬中华优秀传统文化

李小梅

　　中华文明源远流长、博大精深，其精神标识作为传承中华文明和中华优秀传统文化的核心载体，凝聚着中华儿女薪火相传、守望相助的精神力量，承载着中华民族数千年的思想智慧和民族情感。山西是中华文明的重要发祥地之一，拥有丰富的历史文化遗产和优秀传统文化资源，是中华民族的重要文化基因库。媒体作为文化传播的重要载体，其技术革新与形态升级能够强化传统文化与当代社会的深度链接，媒体传播创新有助于传统文化的传承与发展。

传播创新对文化传承发展的价值

　　三晋优秀传统文化中，大量文化资源以古建筑、文物藏品、手工技艺图谱等静态形式存在，传统传播方式受地域、载体等因素限制，难以实现广泛传播与代际传递。媒体通过技术革新与形态升级，打破传统传播方式的时空壁垒，将静态文化资源转化为动态、可感知、可互动的现代内容，实现传统文化与当代审美、生活场景的有效对接。比如，借助数字技术复刻古建筑营造的过程，通过三维动画呈现晋商票号的经营流程与诚信体系，用虚拟现实技术还原戏曲舞台的表演场景，打造契合青年人审美趣味的媒体作品，能够有效激发年轻群体的学习兴趣与传承意愿，扩大文化传承的群众基础，实现优秀传统文化的有效传递。
　　三晋优秀传统文化元素为文创、餐饮、服饰等产业提供丰富创意灵感，催生出一批具有文化特色的新产品、新业态，促进产业升级与就业增收。通过提升三晋优秀传统文化的品牌影响力，吸引更多游客前来观光旅游，带动文旅产业提质增效。
　　三晋优秀传统文化虽然底蕴深厚、特色鲜明，但传播话语体系与国际受众的认知习惯存在差异，媒体传播创新有力促进了三晋优秀传统文化的国际传播。一方面，通过构建多元传播矩阵，将三晋优秀传统文化精准传递给不同地域、不同文化背景的受众；另一方面，可以采用贴近不同区域、不同国家、不同群体受众的精准传播方式来解读三晋优秀传统文化，提升山西文化的国际影响力。

传统文化传播创新的路径探索

　　一是技术赋能构建数字化传播生态。可运用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）技术对重点文化资源进行数字化复刻与虚拟重建。例如，针对我省的古建筑艺术，开发VR沉浸式体验项目，让受众足不出户就能“亲临”现场，感受古人的精湛工艺。同时，利用大数据与人工智能技术实现精准传播，针对不同群体推送定制化内容——向历史爱好者推送山西古建筑的考古研究成果，向年轻人推送非遗技艺的创意应用视频，向创业者推送晋商经营哲学的解读内容，全面提升传播的针对性与有效性。
　　二是内容创新打造轻量化传播载体。针对碎片化信息时代受众注意力分散的特点，将三晋优秀传统文化元素与微短剧、微纪录片、短视频等轻量化形式深度结合，实现快速传播。例如，可拍摄以晋商故事为主题的微短剧，将山西美食的制作技艺、汾酒酿造工艺等非遗元素自然嵌入剧情，让文化知识潜移默化传递；制作“山西古建筑之美”系列微纪录片，聚焦古建的独特构造，用生动画面与通俗讲解吸引受众驻足；设立创作激励机制，鼓励网友分享身边的传统文化故事、创意演绎非遗技艺。
　　三是语态革新实现跨圈层有效传播。采用亲和、时尚的现代话语体系发掘传统文化的当代价值。例如，打造“青春晋文化”系列节目，邀请高校学生深入山西文化“原产地”，参与沉浸式体验。在微博、小红书等平台设置话题引发讨论，将传统纹样、晋剧脸谱等文化符号与现代设计相结合，让传统文化更多走进大众视野。

推动三晋优秀传统文化可持续发展

　　推动三晋优秀传统文化与文旅、文创、教育、科技等领域深度融合，构建“传播+产业”的完整闭环，实现可持续发展。
　　一是文旅融合打造沉浸式体验场景。借助短视频、直播等形式开展“云游山西”活动，让主播带领网友在线游览山西各大景区，介绍山西的历史文化、讲解旅游攻略、推荐特色美食，实现“线上引流+线下消费”的良性循环；推出“晋商文化探秘之旅”“古建筑艺术鉴赏之旅”“非遗技艺体验之旅”等传统文化主题旅游线路，通过媒体平台精准推广，吸引文化爱好者前来旅游。
　　二是文创赋能培育特色文化IP。依托媒体内容传播发掘商业价值，打造具有广泛影响力的文创IP。成立专业文创设计团队，深入挖掘三晋优秀传统文化中的符号、故事、技艺等资源，开发兼具文化内涵与实用价值的文创产品。通过媒体平台开展文创产品预售活动，根据网友反馈优化产品设计，提升市场认可度。通过媒体宣传扩大文创IP的影响力，带动文创产业规模化发展，实现文化价值与经济价值双赢。
　　三是构建数字化传承体系。搭建数字化文化教育平台，将传统文化内容转化为优质教育资源，实现传统文化的普及教育与深度传承。联合山西高校、科研机构、文化场馆编写教材，将微纪录片、互动体验视频、3D模型等数字化资源纳入教学内容，为学校教育提供丰富素材；开发“非遗技艺入门”“晋商文化解读”“古建筑美学鉴赏”等线上文化教育课程，通过知名传播平台向社会开放，满足不同人群的学习需求。开展“传统文化进校园、进社区”活动，通过讲座、工作坊、文化展演等形式，让学生、社区居民近距离接触传统文化，提升文化素养，为三晋优秀传统文化的传承发展提供人才支撑。（作者单位：山西日报社）