宋世清
高校肩负着为高质量发展培育廉能兼备人才、为全社会崇廉尚洁风尚树立精神标杆的双重重任，需以更高政治站位、更实工作举措、更活传播载体，持续深化廉洁文化建设，让廉洁清风浸润校园每一个角落。
廉洁文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。大力加强新时代廉洁文化建设，是进一步全面深化改革，推进全面从严治党的题中之义。高校作为先进文化建设的重要阵地，肩负着为高质量发展培育廉能兼备人才、为全社会崇廉尚洁风尚树立精神标杆的双重重任，要加强新时代廉洁文化建设，为落实立德树人根本任务、培养堪当民族复兴大任的时代新人提供重要支撑。
高校是廉洁文化建设的重要阵地
高等教育院校是落实立德树人根本任务的主阵地，必须以高度的文化自觉将廉洁价值观深度融入办学治校全过程，引导广大师生不断强基固本、启智润心、砥砺品格。
廉洁文化建设是落实立德树人根本任务的核心要义。教育的本质在于育人，“廉”是青年学生成长成才的重要道德基石与价值准则。当前数字时代与智能时代交织演进，大学生思想活跃但价值观尚未完全定型，高校要通过系统推进廉洁文化建设，将廉洁理念深度融入人才培养全链条，引导学生扣好人生“第一粒扣子”，树立正确的权力观、利益观与价值观，培育克己奉公、清廉自守的道德情操。
廉洁文化建设是涵养校园风清气正政治生态的内在支撑。随着高等教育改革向纵深推进，高校要通过深化廉洁文化建设，弘扬崇廉尚俭、戒奢拒贪的价值导向，强化师生规则意识、程序意识与公平意识，为高校高质量发展营造风清气正、干事创业的良好环境。
廉洁文化建设是助力“清廉山西”建设与教育强国战略的题中之义。高校是“清廉山西”建设的重要支点与关键力量。一方面，高校通过培养具备高尚廉洁素养的高素质人才，为山西转型发展与教育强国建设提供坚实的人力支撑与智力保障；另一方面，高校在廉洁理论创新研究、廉洁文化时代性表达、引领社会廉洁风尚等方面具有独特优势，能够推动廉洁文化深度融入国家治理现代化进程，助力构建全域清廉格局。
青年在高校廉洁文化传播中的角色定位与价值共创
青年群体是贯穿廉洁文化教育传播全链条的“核心参与者”。在实践中，青年以多重角色实现与廉洁文化的价值共创，成为推动廉洁文化落地的关键力量。
青年是价值认同者与内在践行者。青年对新鲜理念的接受力与内化力具有天然优势，通过参与廉洁主题学习、研讨与实践活动，能够快速将“崇廉戒贪”的外在认知转化为内在认同，进而内化为行为准则。这种由内而生的认同体现为日常行为中的自觉践行——在学术研究中坚守诚信底线，在校园活动中秉持公平原则，在社会实践中践行勤俭节约，通过“自我管理、自我教育、自我监督”构建起廉洁文化传播的个体基础。
青年是朋辈传播者与共识构建者。基于年龄相近、话语共通的优势，青年成为廉洁文化最具亲和力的传播载体。与传统宣教模式不同，青年能够将严肃的政策语言转化为同龄人喜闻乐见的表达，通过朋辈互动构建起廉洁共识网络，以情感共鸣强化廉洁文化的渗透力。
青年是创新实践者与形态塑造者。面对数字时代的媒介环境，青年以创新思维重构廉洁文化的传播形态，他们广泛运用微党课、微电影、短视频等载体，借助虚拟仿真、人工智能等技术打造体验式教育模块。
青年是制度推动者与生态塑造者。青年对廉洁文化的参与不止于理念层面，更延伸至制度实践与生态构建中。作为校园生活的主体，青年既受廉洁制度约束，更能通过合理渠道推动制度完善，比如参与校园廉洁监督志愿者队伍、为学风建设中的廉洁规范建言献策等。当青年以实际行动践行廉洁准则时，便会形成“个体示范—群体跟进—生态成型”的传导效应，使廉洁文化从理念倡导转化为校园常态。
新时代山西高校廉洁文化建设的机制保障
机制建设是廉洁文化建设持续见效的关键支撑。要构建“领导统筹、长效运行、研究支撑”的三维机制体系，实现高校廉洁文化建设的规范化发展。
健全党委主导的领导工作机制。党的领导是高校廉洁文化建设的根本保证，要构建“党委统一领导、纪委统筹协调、部门协同推进、师生广泛参与”的运行架构。一方面，要将廉洁文化建设纳入学校整体发展规划与党建工作考核；另一方面，建立跨部门协同机制，联合教务处、团委等部门分工负责课程融入、活动开展、监督评价等工作。
完善全周期的长效运行机制。廉洁文化建设需通过长效机制实现常态化推进。建立需求响应机制，深入师生一线调研，结合不同群体特点设计分层教育内容；健全活动长效机制，将廉洁教育融入新生入学、毕业生离校、党员发展等关键节点，打造“廉洁文化节”“清风论坛”等系列品牌活动；构建监督评价机制，形成“规划—实施—评价—优化”的工作闭环。
创新产学研融合的研究机制。高校的人才优势为廉洁文化研究提供了天然条件，要建立“理论研究—实践转化—人才培养”的研究机制。加强学科支撑，有条件的高校可设立纪检监察学科或廉洁文化研究中心；推动成果转化，将研究结论转化为可操作的教育方案；培育研究队伍，吸纳青年学生参与廉洁文化课题研究。
新时代山西高校廉洁文化建设的路径策略
新时代山西高校廉洁文化建设，要以政治引领为根本，以文化浸润为核心，以创新载体为抓手，构建具有山西特色的高校廉洁文化建设体系。
强化政治引领，健全责任传导体系。坚持党对廉洁文化建设的全面领导，将廉洁文化建设纳入高校党委重要议事日程。常态化开展理论学习，深入学习习近平总书记关于廉洁文化建设的重要论述，结合典型案例开展专题研讨，推动廉洁理念入脑入心、见行见效。
深耕文化沃土，推动塑形铸魂融合。深入发掘整合校内外廉洁文化资源，包括三晋传统文化中的清廉思想、红色文化中的廉洁基因、校史中的廉洁事迹，精心规划设计校园廉洁文化景观，营造可视可感、润物无声的教育环境。广泛组织师生参与“沉浸式”廉洁实践活动，促进“知廉、学廉、守廉”知行合一。同时，持续用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑，以中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化浸润师生心田，深化师德师风建设，筑牢廉洁文化建设的思想根基。
聚焦教育赋能，构建多元施教格局。着力构建“内外联动、课堂主导、融媒传播”三位一体的廉洁教育体系，提升教育感染力与渗透力。在“内外联动”上，强化校内职能部门协同，积极“引进来”“走出去”，联合开展领导干部家风建设、警示教育等活动；在“课堂主导”上，将廉洁教育系统融入思政课程与专业课程教学大纲、教学内容及考核评价，激活学生社团、社会实践等“第二课堂”的生力军作用，实现廉洁教育全覆盖；在“融媒传播”上，打造线上廉洁教育平台，制作廉洁主题微视频、动漫、H5等新媒体产品，构建网上廉洁展馆，借助短视频平台、校园公众号等渠道扩大传播范围，提升廉洁文化教育的影响力。
夯实监督护廉，完善闭环管理机制。着力健全覆盖决策、执行、监督各环节的校园廉政制度体系，加强制度宣讲解读，提升师生对制度的认同感与执行力。完善“多元协同、精准高效”的监督机制，强化校内巡察、专项审计力度，畅通师生监督渠道，加强与地方纪委监委的联动协作，构建“校内监督+校外监督”的网格化监督体系。坚持对违纪违规问题“限时核查、严肃处理、精准问责”，同时建立廉洁榜样选树与激励机制，形成“精准监督—及时反馈—高效处置—有效激励”的闭环管理，推动廉洁文化建设常态化、长效化。
新时代山西高校廉洁文化建设是一项系统工程，既是落实立德树人根本任务的必然要求，也是推进“清廉山西”建设的重要支撑。高校要以更高政治站位、更实工作举措，持续深化廉洁文化建设，让廉洁清风浸润校园每一个角落，为培养堪当民族复兴重任的时代新人、为山西高质量发展注入清廉动能，以实际行动书写新时代高校廉洁文化建设答卷。（作者为临汾职业技术学院副院长。本文系山西省高等学校哲学社会科学研究项目〈思想政治教育专项〉阶段性成果；课题编号：2023zsszsx176）