春风拂过，新学期如约而至。经过两周的校园生活，同学们惊喜地发现，熟悉的校园正悄然发生着变化，一个充满新奇与活力的“新视界”正徐徐展开。
电影中的哪吒“穿越”而来，用他的勇气激励着同学们突破自我；航天少年科学院里，浩瀚宇宙的奥秘触手可及；就连日常用餐，也因新举措而变得更加便捷安心……
今天，八位同学将带领我们走进校园，解锁这些令人惊喜的新变化，感受新学期里蓬勃的朝气。
校园开学季 哪吒来报到
北京市八一学校四年级1班 李安晴
指导老师：马鲁妮
盼望着，盼望着，寒假结束了，我终于回到朝思暮想的校园啦！开学第一天，我起了个大早，一路小跑来到学校，沿途留下了我欢乐的笑声。
走进教室后，我发现先到的同学都围在黑板前，我凑近一瞧，惊喜地发现班主任马老师为我们准备好了开学大礼。只见一个身披混天绫、脚踩风火轮、梳着丸子头、左手插兜、右手点赞的哪吒赫然立于黑板之上，他右手旁还写着“新学期，拿捏一下”。惟妙惟肖的神情简直和电影里的哪吒一模一样。瞬间我热血沸腾，忍不住拍手叫好。这时同学们回过神来了，大家欢快地讨论起哪吒和我们的寒假生活，仿佛我们就是那个小魔童，回到了自己的陈塘关。
“呀，你们班也有哪吒啊！”顺着声音寻去，我们发现原来是二班来串门的同学。他话音未落，大伙儿就闪电般地跑到二班门口，发现有一个“灵珠”版的哪吒正立在黑板上，一边俏皮地踢着毽子一边“语重心长”地跟大家说：“新学期，再出发！”我突然领悟到了老师们对我们这群“魔童”的殷殷期望——新的学期，在保持童真的同时，勇于突破自我。
开学典礼上，我发现学校的大荧屏上也出现了哪吒的身影，校园里处处都是哪吒元素，仿佛在提醒着我们要像哪吒一样勇敢、自信，积极向上，追逐梦想。
新的学期，新的挑战。相信我们这群充满活力、敢闯会创的“小哪吒”们，在老师的带领下，脚踏风火轮、手持火尖枪，心怀凌云志，乘风破浪行！
与智能机器人过招
北京市五一未来实验小学五年级2班 张宸硕
指导老师：贾建琳
时光流转到2025 年，科技的迅猛发展令人惊叹，各类人工智能应用如雨后春笋般涌现，机器人更是其中的佼佼者。这不，新学期伊始，我们学校也紧跟科技潮流，引入了许多功能各异的机器人。
在众多机器人中，自然少不了考验智慧与定力的棋类机器人。我们学校引进的围棋机器人，模样十分可爱：它长着方方正正的脑袋，搭配着一双灵活的小短胳膊，别提多帅气啦！那胳膊上的小吸盘就是它移动棋子的“秘密武器”。每次下棋时，它就用小吸盘稳稳地吸起棋子，再精准地放到合适的位置，一举一动都透着一股灵动劲儿，简直与真人一般无二。
这个下棋机器人不仅反应敏捷，而且技艺高超，它能根据玩家的需求调节难度。难度调得越高，它的棋艺就越精湛，有时候，就算是棋艺高超的同学，也可能一上来就被它吃掉所有的“大将”，败下阵来；但有时候，它也会“大意失荆州”，被玩家抓住机会，吃掉好多棋子。和它对弈，总是充满了惊喜和挑战。
然而，更令人惊叹的还是操场上的数据机器人。别看它安静地伫立在操场一角，却肩负着重要的使命——记录我们跑圈的数量。每当我们跑步经过摄像头时，数据机器人就会通过人脸识别技术，精准记录我们跑步的圈数和速度。自从有了这个数据机器人，同学们跑操的积极性空前高涨。早晨、大课间、体育课……大家都你追我赶，争先恐后地想要在跑步中取得好成绩。每周一的升旗仪式上，校长都会对跑步里程最长的同学进行表彰，还会颁发奖状。这奖状不仅仅是一份荣誉，更是对同学们努力和坚持的认可。
学校“食”力大升级
北京市第一六六中学附属校尉胡同小学
六年级4班 张梦实
指导老师：王丹
春回大地，万物复苏。新学期学校为我们带来了许多意想不到的变化，其中最让人欣喜的莫过于我们不用再带餐具上学啦！
以往吃午餐，我们都得自带餐具，这看似平常的举动，实则暗藏诸多麻烦。不仅经常来不及清洗餐具，携带时也非常不方便，更糟糕的是，一旦清洗不够彻底，餐具上就极易滋生细菌，给我们的健康埋下隐患。
但现在，学校统一配置了学生专用餐具，加装了洗碗机、消毒柜等设施。如此一来，我们每天回家后再也不用为餐具的事操心了，能更轻松地享受校园生活。
我还听老师说，学校引入了中央厨房和微厨房。校外的中央厨房负责食材的采购、加工，确保送到学校内的净菜新鲜、卫生；校内的微厨房则进行烹饪和配餐，让食物在最短时间内送到我们手中，保证口感美味。
这个变化不仅让我们和家人们少了清洗和存放餐具的麻烦，学校多元化的举措更让我们的饮食安全有了更坚实的保障。
校园惊现运动神器：AI小站
北京教育科学研究院旧宫实验小学六年级4班 刁一一
指导老师：杜雪薇
新学期的阳光温柔地抚摸着校园的每一寸土地，我带着满满的期待，重新踏入了这个既熟悉又充满惊喜的地方。
踏入校园，我的目光被校园中一个新事物深深吸引——那就是AI运动小站。这个充满未来感的高科技小站，巧妙地融合了计算机视觉、人体姿态识别、数据分析等前沿技术，为我们提供了一个前所未有的智能化运动平台。在这里，我们可以随心所欲地选择跳绳、高抬腿、开合跳等多种运动项目，满足个性化的锻炼需求。
AI运动小站的智能系统堪称一绝，它如同一位无形的教练，时刻关注着我们的每一个动作细节。通过高精度的传感器和摄像头，它能够精准地识别我们的动作是否规范，甚至还能捕捉到微妙的姿势调整。更令人赞叹的是，系统会基于这些数据，给出专业且个性化的评估和建议，帮助我们更有效地提升运动技能，避免不必要的运动伤害。
在这个充满挑战与乐趣的小站里，同学们的热情被彻底点燃。我们不再受限于传统的运动方式，而是可以尽情挥洒汗水，享受每一次跳跃、每一次挥臂带来的畅快感。AI运动小站不仅让锻炼变得更加有趣和高效，更激发了我们对运动的热爱和追求。在这里，我们共同见证了科技与体育的完美融合，也感受到了运动带来的无限可能。
“缤果”驾到 智趣横生
密云区河南寨镇中心小学三年级2班 张紫涵
指导老师：郭紫薇
“第一缕曙光照在我脸庞，世界那么晴朗，在梦想中央要展翅飞翔，向着心的方向。”刚走进校门口我就发现有一个小机器人一边跳舞一边唱着歌迎接同学们，旁边有很多同学围观，还有低年级的小同学与小机器人合影留念。原来我们学校迎来了一位特别的“小伙伴”——机器人“缤果”。它的到来，为校园增添了许多科技的魅力。
这个机器人长得可真呆萌，它身体胖胖的，很结实，和一年级的小弟弟一般高，穿一身白色的铠甲。圆圆的脑袋很灵活，一摸它，它就会转向你，眼睛还一闪一闪的，用独特的声音和你打招呼。
缤果机器人的本领可大了，一到教室就展示了它的“十八般武艺”。它先是为我们带来了一段活力四射的舞蹈，动作乖巧呆萌，使同学们情不自禁地欢呼起来，教室里不时传出阵阵掌声。接着又和我们互动起来，它像一个顽皮的孩子用独特的声音进行自我介绍、聊天、送新学期祝福……不时逗得同学们哈哈大笑。老师说缤果机器人不仅在课下能和同学们聊天，上课还能解答同学们的疑问。
缤果机器人的高人之处还在于丰富的语言交流。“缤果机器人诙谐幽默的语言显示了研发技术人员在语音合成和发声技术上的功底。”老师告诉我们，中国的科技飞速发展，缤果机器人就显示了中国的科技实力。我有幸和它说过话、拍过照，它丰富的表情可有意思啦，会生气、会笑、会哭、会难过，有时还很调皮，就像一个真正的朋友。而它不仅能和我们一起学习，成为同学们学习的伙伴，还能成为老师的小助教，方便老师教学。
非遗毛猴闹开学
密云区太师屯镇中心小学四年级2班 王珞伊
指导老师：赵娜
假期可算结束啦，终于开学咯！学校举办了超有意思的开学典礼，主题是“寻迹非遗乐传承，蛇行千里启新程”。对我来说，最期待的就是学校新开的毛猴美术课，我心里想，这肯定特别好玩！
终于盼到上第一堂毛猴美术课啦！美术老师就像个会魔法的人，带着我们走进了超级奇妙的毛猴世界。老师告诉我们，毛猴是老北京特有的传统手工艺品，已经有超过百年的历史。它是用蝉蜕、辛夷、白芨等中药材做成的，手巧的人通过粘接、组合，就能变出各种各样好玩的毛猴形象。我看着图片上那些毛猴，有的张着嘴巴，好像在大声唱歌，有的弯着腰，像是在慢慢走路，一个个都特别逼真，一下子就把我吸引住了，我好想快点自己动手做一个！
美术老师讲解后，动手制作的时刻终于来临了，我盯着面前的材料，蝉蜕小小的、干干的，感觉轻轻一用力就会碎掉；辛夷就像一个特别小的毛笔头，真有趣。我拿起镊子，慢慢地夹起蝉蜕的脑袋，心里可紧张啦，就怕把它弄破。然后我挑了几个合适的“小胳膊小腿”，用白芨胶把它们粘在辛夷上。可是胶水一点都不听话，胶水放多了，毛猴就变得黏糊糊的，丑丑的；胶水放少了，“小胳膊小腿”又粘不住，老是掉下来。试了好多次都不行，我差点就不想做了。但是我又想，我可不能放弃！又试了几次，终于把“小胳膊小腿”粘好了。看着这个有点歪歪扭扭，但完完全全是我自己做出来的毛猴，我心里可开心啦，满满的成就感！
在这个新学期，有了这么好玩的课，我可太期待接下来的学习啦！
制氧机与美食的跨界课堂
北京市十一学校一分校七年级C14班 王紫裕
指导老师：李昕珊
新学期恰似一阵活力四射的欢乐风，“呼啦啦”欢快地将我们带进知识的梦幻天地。在我们超棒的十一学校一分校，每位同学都手握一张专属“学习秘籍”——独一无二的课表，完美适配大家五花八门的个性化需求。学校的课程就像一座闪闪发光的知识宝库，内容多得让人眼睛都看不过来，随便挑一门都能打开新世界的大门。
新学期我迎来了超酷的研究型课程，同学们都对自己所选的研究型课程讨论个不停，兴奋得像一群叽叽喳喳的小麻雀。我选了“打造适用于不同场景需求的制氧机”和“从‘丝绸之路’到‘一带一路’—— 美食篇”这两门超有趣的研究型课程。
打造适用不同场景需求的制氧机课程，既能让我学习制氧的原理，又能让我体验发明创造的乐趣，想象着当按下开关，制氧机发出“嗡嗡”的欢快歌声，氧气源源不断地冒出来，那一刻，我感觉自己仿佛化身拯救世界的超级英雄，心里满是自豪，成就感爆棚！
在“从‘丝绸之路’到‘一带一路’—— 美食篇”课程中，老师就像一位超厉害的美食探险家，带着我们沿着丝绸之路开启奇妙的美食大冒险。想象着阿拉伯的椰枣、印度的咖喱，真让人垂涎欲滴。在大快朵颐的同时，我们肯定还能了解到不同国家独特的餐桌礼仪和饮食文化，原来吃一顿饭也能学到这么多有趣又有用的知识，简直太神奇啦！
像这样创意十足的课程还有很多，每位同学都能在课程中感受属于自己的别样精彩。
探秘校园新地标：航天少年科学院
北京市八一学校初二7班 孟思晢
指导老师：刘杨
“走，去看看咱们的神秘教室！”新学期一见面，好友便兴奋地拉着我去探秘。
黛瓦白墙间，“天物苑”的汉隶石匾古朴典雅，门上仿古形制的门环散发着历史的厚重感。这里就是学校崭新的航天实验室——航天少年科学院。
怀着既兴奋又忐忑的心情，我们推开了大门。最引人注目的当数悬挂在实验室上方的天宫一号空间站模型。白色的舱体主结构简洁而大气，蓝色的太阳能板宽大而舒展，像是一双伸向宇宙的翅膀，而那面鲜红的国旗，在舱体上格外醒目，仿佛诉说着中国航天的辉煌与梦想。
刹那间，我好像穿越了时空，置身于浩瀚宇宙之中，亲眼看见它承载着亿万人的梦想，向无垠的星空展翅翱翔。
继续前行，映入眼帘的是一片炫目的紫光，那是火星植物舱。定睛细看，模拟空间站的阀门式大门充满科技感，巨型的宇航员模型身姿挺拔，仿佛在守护着这片神秘的领域。一排排整齐的白色管子里种着一株株植物幼苗。顺着管子看去，我惊喜地发现，一株草莓竟然结出了果实。这株草莓植株矮小，四五片纤薄的叶片微微颤动，像是蝴蝶的翅膀，轻盈而灵动。尚未成熟的果实压弯了茎，宛如青玉丛中的一颗红宝石，散发着诱人的光芒。这小小的果实，不仅是顽强生命的赞歌，更是科学探索的丰硕成果。
春日的暖阳洒满校园，一颗关于未来与创新的种子也悄然萌动，它来源于航天少年科学院，更来源于天宫实验室。
教师点评
观校园变 写真情文
北京市东城区语文学科带头人、北京市东城区黑芝麻胡同小学高级教师 斯淮菱
随着新学期的到来，校园总会发生一些新变化，我们要乐于用眼睛去敏锐捕捉校园中那些或细微或显著的变化。写好这一类文章，要做到以下三点：首先要细致观察，赏生活。观察是写作的基础，只有深入细致地观察生活，才能发现其中的变化和趣味。其次要恰当表达，抒真情。写作是情感的流露，要通过恰当的外貌、语言、动作和环境描写，让读者感到自己仿佛就在当时的情境中，进而体会到作者表达的真情实感。最后由文及理，谈感受。在叙述完事件或描绘完场景后，可以适时地表达自己的感受和看法。感受应当贴切自然，与文章的内容紧密相连。
统筹/谭卫平 雷嘉 武文娟 叶婉 刘洋
图片/AI制图