南京医科大学口腔医学院：数智赋能育英才 医学教育树新风

近年来，南京医科大学口腔医学院坚持以立德树人为根本、以数智技术为驱动、以精准教学为核心，依托10余项国家级、省级教改项目的坚实支撑，历经十余载栉风沐雨、深耕不辍，精心构建“数智赋能、精准教学”的卓越口腔医学人才培养新范式，为口腔医学教育创新发展提供了可复制、可推广的实践经验。

聚焦前沿技术 构建数字化教学新生态

数字化重构核心课程，夯实教学根基。学院聚焦解剖、病理等基础理论数字化模块，自主研发“口颌面解剖VR系统”，将传统图谱标本转化为3D交互式数字资源，实现理论知识的可视化、沉浸式呈现；聚焦牙体牙髓学、口腔修复学等临床课程，构建“标准化流程+虚拟实训”双轨数字化内容，强化临床技能的规范化培养。核心课程数字化重构覆盖率达95%，累计立项国家级一流课程8门次，为人才培养筑牢数字根基。

增设前沿技术数字化模块，引领教学前沿。学院独立开设“数字化口腔医学”特色课程，牵头主编同名国家级规划教材，填补该领域空白。以课程为载体融入前沿技术子模块，使学生同步接轨行业先进技术。开设“3D打印医学模型”“智能穿戴前沿技术”等5门跨学科课程，拓宽学生的技术视野与跨界思维。

多维交互数字资源矩阵，赋能全域教学。学院精心打造涵盖3D模型、动态影像、交互病例等内容的“5D数字资源矩阵”，精准适配课堂教学多元场景。深度应用AR/VR技术，研发虚拟仿真教学项目24个。建成含604个模拟教学案例的口腔诊疗病例库，为实践教学提供丰富素材。牵头组建全国口腔医学云联盟，率先搭建口腔虚拟仿真资源门户网站，推动优质数字资源跨区域、跨院校流动共享。

聚焦真实场景 打造进阶式实训新范式

虚拟现实训练，高仿真零风险夯实基础。学院依托虚拟现实技术与系统全国重点实验室分中心，自主研发带力反馈功能的口腔虚拟操作系统。学生可在高仿真环境中“零风险”反复训练，通过“多次试错—即时反馈—迭代优化”，熟练掌握口腔临床基础操作要领。

智能仿真训练，标准化强管控规范技能。学院配备170套智能仿真头模系统，实现“一人一头模”的标准化技能训练。联合企业研发物联网智能实验室管理系统，对教学运行状态进行实时监控与动态调控，确保实训过程的规范性与高效性。

模拟综合训练，全流程沉浸式衔接临床。学院在临床情景模拟中心，借助自主研发的智能物联牙椅及人形机器人，搭建从接诊沟通到治疗操作的全流程诊疗场景。高度仿真的综合技能训练，助力学生实现从“单项技能熟练”到“临床综合适配”的过渡。

聚焦个性发展 实现精准化育人新突破

搭建数智互动平台，筑牢精准评价基础。学院搭建AI智能助教系统，创新构建“AI助教+学生”交互模式，支持在线问答、案例互评等实时互动功能；动态捕捉课程学习、资源查阅、练习考核等全场景行为数据，为每一位学生构建动态学习画像。

规划个性化学习路径，实现个性化教育赋能。学院依托自主研发的口腔全科可视化知识图谱，基于学生动态学习画像，智能诊断知识薄弱点与能力差异，为学生定向推送微课、虚拟病例等适配性学习资源，形成“精准诊断—定向推送—反馈改进”的育人闭环，实现“学—问—改”全流程个性化赋能。

操作技能量化评估，强化实训过程管控。学院在智能仿真头模训练环节，引入高精度红外捕捉与多传感器融合系统，实时、精准记录学生手部轨迹、操作精度、肢体姿态等关键指标，并与系统标准库比对，智能分析操作偏差，生成针对性改进建议，实现操作技能从“定性判断”到“定量评估”的转变，精准化提升教学质量。

展望未来崭新征程，南京医科大学口腔医学院将持续深化“数智赋能、精准教学”核心理念，不断推动AI、大数据等前沿技术与口腔医学教育深度融合。进一步拓展跨学科合作边界，丰富数字资源共享生态，完善个性化育人机制，着力培养兼具扎实专业素养、创新思维与人文关怀的高素质口腔医学人才，为我国口腔健康事业发展注入源源不断的人才动力。

（严 斌 江宏兵 仝 娜）