职称评聘改革 拓宽教师职业发展之路-光明日报-光明网

作者： 《光明日报》（ 2024年07月16日 13版）

    读者在国家图书馆看书学习。 本报记者 郭俊锋摄/光明图片

??【教育评价改革进行时③】

编者按

??职称评聘是衡量教师育人及科研水平、激发教师发展内驱力的重要举措。将论文、项目等由必选条件改为选项条件，突出创新价值、能力和贡献导向，不限制成果类型；推行代表作制度，加强同行评议；强化对师德师风、社会服务和科研质量的要求……近年来，随着教育评价改革向纵深发展，教师职称评聘也在不断改进，力求以鲜明价值导向引导教师潜心立德树人、推动学科发展。

??如何进一步优化教育评价体系和绩效分配制度，破除“五唯”定式，让有真才实学的人才“英雄有用武之地”？本期，我们深度聚焦这一话题。