?上接第一版 被告人杨某曾因故意犯罪被判处有期徒刑，在刑罚执行完毕后五年内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪，系累犯，依法应当从重处罚。杨某到案后如实供述了自己的罪行，依法可以从轻处罚；其自愿认罪认罚，依法可以从宽处理。公诉机关指控被告人杨某的犯罪罪名及认定其系累犯、属如实供述罪行的公诉意见正确，且量刑建议适当，法院予以确认。
最终，青浦区法院以被告人杨某犯帮助信息网络犯罪活动罪，判处其有期徒刑七个月，并处罚金人民币7000元；违法所得予以追缴；扣押在案的作案工具手机1部及银行卡2张均予以没收。
一堂发人深省的法治课
闭门说教，不如以案说法。
校园巡回审判不仅仅是真实生动的法治“公开课”，更是践行能动司法理念、“以我管促共管”的诉源治理“实践课”。开展具有针对性的宣传教育活动，是协同教育部门、各类院校做好在校学生教育管理的重要途径。
近年来，大量“帮信罪”案件参与者以青年、低收入、无固定工作人员为主，甚至有不少在校生涉案情形，以巡回审判方式审理这样一起“帮信罪”案件对大学生有极大的教育意义。
上海政法学院国际法学院副院长石俭平表示，这次庭审程序非常规范，法庭辩论很精彩，是一堂名副其实的示范教学课。
一场理论与实践的“双向奔赴”
“帮信罪的构成要件是什么？”“当前电诈及关联犯罪特点是什么？”“打击电诈及关联犯罪工作中存在的突出问题有哪些？”……
庭审结束后，主审法官为学生们现场答疑解惑，围绕我国电信网络诈骗及关联犯罪基本情况，针对刑事犯罪对犯罪人本人产生的刑事处罚外的直接附随后果、对犯罪人的家庭成员或亲属产生的间接附随后果进行详细介绍。
“这次庭审让我们感受到了法律的庄严，作为被告人的同龄人，看到他在现场痛彻心扉的陈述，我们深受教育。原本以为电影中的情节距离我们挺遥远，但这次活动让我们了解到，可能看上去帮个忙的‘小事’，实际上是违法犯罪的‘大事’，我们要时刻敲响警钟！”活动结束后，观摩活动的学生表示。
此次巡回审判入校园，通过庭审、授课、交流、普法“四合一”的活动形式，将审判实践与法学教育紧密结合，使法官判案“看得见”“听得懂”，让广大师生对法院审判工作的神圣性、权威性有了更直观的认知。
据悉，近年来，为进一步推动院校深度合作，促进审判实践与法学理论有机结合、双向交流，青浦区法院不断探索优化现代化法治人才培养机制——
今年3月，成立“青雁讲席”讲师团，选派13名青年法官到高校讲授司法实务课程，开启司法实践向高校教学“输出”审判成果的先行探索；
今年9月，“青思讲堂”正式开讲，邀请高校专家学者就理论争议、法律争点问题到人民法院答疑解惑，理论研究成果源源不断“输入”并指导法院审判工作实践。
随着“输出”与“输入”间的双向良性互动，青浦区法院院校合作工作从初定框架到逐步落地落实，深入推进。