每逢开学季，眼科医院总会迎来一波就诊高峰，不少家长担心孩子的视力又下降了：电视、手机、Pad、游戏机乃至儿童手表，春节期间的“用屏频率”远高于平时。
2月初，中国电子技术标准化研究院发布的《电子产品视觉听觉友好研究报告（2025版）》显示，我国未成年人近视率居高不下，超过半数是“小眼镜”，小学生的近视率约为35%，初中生的近视率达到 70%，高中生则接近80%。更令人担忧的是，我国92%的未成年人日均“触网”超4小时，86.5%的未成年人日均使用手机超3小时。在家庭场景中，电子产品使用难以管控，校园反而成为家长们更为放心让孩子用眼的地方。
先进带头 校园视听环境从“有”向“优”
与家庭中父母对孩子使用电子产品的“失控”局面相比，校园中的用屏质量、用眼间隔等方面更容易控制，此外，越来越多的学校正在打造“视听友好”的校园环境。
近日，中国电子技术标准化研究院赛西实验室对山东省青岛市青岛（市南）海信学校、安徽省合肥市中国科大附中高新中学、广东省广州市广东外语外贸大学附属科学城实验学校进行测评，评定以上学校符合ADTC 017-2025《视听友好校园技术规范 第1部分 教室》“视觉友好”“听觉友好”要求，获评测试证书。这是国内首批通过测评的学校，标志着校园视听环境建设正从“有”向“优”迈进。
校园视听友好程度提升的背后，是电子信息技术的进步和视听产品使用理念的进化。《电子产品视觉听觉友好研究报告（2025版）》指出，消费电子产品正从“人适应机”向“机适应人”转变，通过光谱控制、亮度调节、动态适配等关键技术，提升设备在多场景下的护眼、护耳性能。
当下，越来越多的视听友好技术和产品被研发出来。清听声学联合中国科学院声学研究所，围绕“青少年听力健康”课题开展专项合作，发起“万校清听”行动计划。其自研的空间波束成形与高性能转向控制的语音算法以及声场仿真设计，对比传统吸顶音箱声能聚焦效率提升3.5倍，直达声占比>85%，实现教室内声场均衡，使教室任意位置的声音明亮清晰。
漫步者基于学生耳廓数据设计的人体工学可调式头梁耳机，设置听力保护功能，利用主动降噪技术实现深度降噪38dB，为学生营造更加安静的学习环境。
在显示设备方面，视源科技研发的护眼型智慧黑板已在全国多所学校投入使用，其采用的AG蚀刻防眩光玻璃配合增黑涂层，将反射率由8%降低到1%以下，大幅降低环境光干扰，减少蓝光辐射，降低视疲劳。TCL、联想、小米等厂商推出的低蓝光显示器，通过降低有害蓝光波段占比，使蓝光占整个屏幕光谱能量不超过20%。创维、海信等厂商的环境光自适应调节显示产品，能够智能匹配环境光变化，海信的纳米光谱选择屏环境光遮蔽率可达87%。
标准引领 让“友好”有据可依
2024年7月，在工业和信息化部电子信息司、国家卫生健康委妇幼司、国家疾控局卫生免疫司、中国宋庆龄基金会共同支持下，中国电子技术标准化研究院牵头成立视听友好工作组，下设标准、视觉友好、听觉友好、医工融合和产业推广五个专题组，全面开展视听电子技术、产品和服务的友好体系建设。
在校园视听友好方面，工作组推出的ADTC 017-2025《视听友好校园技术规范 第1部分 教室》，规定了采光、照明、灯具、显示系统、音频系统和扩声系统的技术要求，为校园及相关教育环境提供了科学、精准的综合参照。
“标准的核心是解决‘什么样的教室视、听环境是舒适友好的’这一问题。”中国电子技术标准化研究院数字技术研究中心主任孙齐锋介绍，该规范涵盖视觉和听觉两大维度，视觉方面包括低蓝光、无频闪、亮度自适应等技术要求，听觉方面则涉及声压级控制、语言清晰度、混响时间等关键指标。
尽管取得了阶段性进展，但校园视听环境建设仍面临挑战。比如，标准不统一、建设与教学脱节、系统兼容性不足、“数据孤岛”等。
针对这些问题，专家建议从多个维度推进校园视听环境建设：
一是强化标准实施，推动全域覆盖。“以青岛、广州、合肥等先行学校为样板，在全国范围内推广《视听友好校园技术规范》，将视听友好纳入学校建设验收指标，推动新建校舍‘一步到位’、既有校舍分批改造。”孙齐锋表示。
二是深化医工融合，加速技术转化。建立医疗机构、科研院所与电子企业的常态化对接机制，将视觉健康机制、非视觉光生物效应响应模型等基础研究成果，转化为工程师可理解、可执行的产品设计语言，“缩短”从实验室到教室的距离。
三是加强科普宣传，培养健康习惯。在升级硬件环境的同时，通过公益科普向学生、家长传达“视听友好”理念，引导科学使用电子产品。正如世界卫生组织建议，儿童使用音频设备应遵循75dB下每周累计不超过40小时的安全标准，这类知识需要进入校园、进入家庭，同时，在日常学习生活中，也要注意选用更高品质的电子产品。
从“看得见、听得清”到“看得舒适、听得健康”，校园视听环境的升级是一场关乎下一代健康的系统工程，也是电子信息制造业赋能现代教育的重要工作。
据了解，目前工作组正在同步启动校园多功能厅、体育场/馆等友好环境建设，以及各类电子产品显示品质、声学品质视听友好标准研制迭代，将进一步覆盖学生学习生活的各个方面。