聚焦“人工智能+教育” 推动育人方式变革

　　本报讯（沈阳日报、沈报全媒体记者杨洋）4月15日，教育部基础教育综合改革沈阳实验区成果展示交流会暨普通高中特色巡展在沈阳市第二十七中学举办，会议以“深化智能技术应用 赋能育人方式变革”为主题。

　　活动中，27中学开放高一、高二年级26个教学班的第二节课，200余名参会者走进课堂，观摩任课教师运用智能技术开展教学的真实场景。沈河区教育局党组书记、局长徐强表示，人工智能正在推动教育从依赖硬件转向AI技术深度赋能的全新阶段，27中学以前沿科技为支撑，更新教育理念、主动求变，持续提升教学质量，走出了一条极具参考价值的特色之路。

　　随后的交流分享环节，27中学校长汪研以《智能驱动思维进阶——基于人工智能支撑的教学方式变革初探》为题，详细介绍了学校从2017年到2026年间，先后引入智能阅卷、智能反馈、智能备课三大系统，探索形成了“三个坚守、三个落实、三个突破”的实施路径、扎实成绩和实践反思。沈阳市骨干教师、高二数学备课组组长李刚以《智能技术支撑高中数学教学实践——成对数据的统计分析》为题汇报了智能系统在备课、上课和课后反思中的应用，并介绍了自己如何从经验型教师迈向数智型教师的二次成长历程。27中学副校长陈东阳从管理者角度汇报了学校如何逐步引入和推动智能系统落地，如何克服困难、解决问题，有效带领广大教师开展系统培训，让智能系统在应用中推动教学方式变革的过程。

　　汪研表示：“此次会议的成功举办，是对学校的鼓励与鞭策，我们将以此次活动为新起点，深化智能技术的应用，深入推进以‘思维进阶’为标志的教学方式变革，为沈河教育、沈阳教育的高质量发展作出自己的贡献。”

　　未来，沈河区教育局将持续落实“人工智能+教育”部署，以科技赋能育人方式变革，联动中国科学院金属研究所、中国科学院沈阳应用生态研究所等科研院所，推进科技进校园工作，深化智能技术应用，推动育人方式变革。