沈河区图书馆成为孩子假期“成长课堂”

　　本报讯（沈阳日报、沈报全媒体记者张晶）近日，一场为小学生量身定制的寒假成长活动在沈河区图书馆举行。活动以“分学段、沉浸式、多维度”为特色，通过馆校协同创新，引导学生在浩瀚书海中探索未知，在协作实践中收获成长，为寒假生活注入浓郁书香与活力。

　　据悉，此次活动依托区图书馆丰富的文献、数字及文化资源，打破传统课堂边界，紧扣营地教育“体验式、项目式、生活化”的核心特质，构建“阅读+探究+协作+创造”的全人教育路径。针对1-6年级的小学生认知特点，活动分学段设计了三大主题营地：低年级以亲子共读为主线，开展图书馆探秘之旅；中年级注重学科融合，让阅读感悟可视化；高年级则以项目探究为驱动，搭建好书推荐桥梁。

　　作为区域公共文化阵地与“书香校园”的深度融合，此次活动不仅成为小学生寒假生活的充实载体，更成为唤醒孩子主动探索世界内在动力的重要契机。下一步，沈河区将持续深化馆校合作机制，创新阅读推广形式，让书香持续浸润成长之路，助力每一位孩子在阅读中遇见更好的自己。